二，肖夢還像往一樣，做了做的學了。
“今是一晴呢，一片雲彩沒有，是還是不藍。”
“一在做無用功啊，是除了做這的什做不了。”
肖夢走了周叔身邊，“周叔早呀。”
“早，小，吃飯了沒，吃飽飯才有更的力氣來學習啊。”周叔還在方坐著乞討，對小笑著。
“吃了，是自己做的飯呢。”肖夢回。
周叔聽有欣慰，“真厲害啊，像這大的孩子會做飯了，比可強太了，了，不打擾了，學吧。”
“嗯。”肖夢離開了，心裏是開心。“剛剛周叔是在誇嗎，沒有人誇過，感覺開心，除了開心還有一說不來的感覺。”
轉眼間了學校，走進班裏，交了業。
“班裏還是一人沒有呢，會兒書吧。”
不知什時候，一人進來了。
“小怎來這早？”是冷遷來了。
“早嗎？”肖夢有疑惑。
“當了，是整班來的早的。”冷遷回答著，又問，“昨為什市場買菜呢？可是大人做的，且沒有大人陪著。”
“實不是啊，小孩可買菜呢。現在一是買菜。”肖夢覺這是常的一件。
“是的爸爸媽媽不讓這做，們說還小不一人。不過可不是為幫們才買菜的，是覺玩而已。”冷遷訴說著的經曆。
“哦。”肖夢沒說什，心裏還有羨慕。
“既是自己一人買的，是不是的人讓的，在欺負啊？”冷遷問。
“沒有，實…不知，的父親像是在欺負吧。”肖夢若有思的說著。
“可是的爸爸，怎這樣對，今說說。”冷遷的有生氣，的心麵貌在為而生氣。
“不用了，習慣了。”肖夢麵對冷遷微笑著說，讓安心。
“吧，真不知的人是怎對的。”冷遷還是有生氣。
愈來愈的學生進來了，漸漸的，肖夢冷遷的聲音被人的聲音埋沒了。這時，老師進來了。
“全員禁言，整走廊這班吵。”學生們聽老師的聲音瞬間安靜了來。
“課。”老師說這兩字時，學們拿了書開始聽課。
“小，橡皮借用一。”冷遷肖夢說著，伸了手。
肖夢拿了一塊橡皮，小聲說著，“給了，還有一，不用還了。”說完伸手將橡皮遞給了冷遷。
肖夢鬆開了橡皮。一不小心，冷遷沒有接住，橡皮墜落了。
肖夢迅速掉落的橡皮抓，冷遷是如。結肖夢抓住了橡皮，冷遷抓住了的手。這一幕似乎被一學了。
肖夢橡皮給了，手拿了回來，冷遷，的心麵貌似乎興奮。“是為給橡皮而開心嗎？還是為抓了的手……”
課鈴聲響，肖夢問冷遷，“喜歡拉著的手嗎？感覺抓著的手時開心。”
冷遷聽臉有微紅，小聲說著，“喜歡。”
“哦。”肖夢拉住了冷遷的手，心著。“姐姐沒有說過不可男孩子牽手，應該可吧。”
“額……怎…拉住了。”冷遷臉更紅了。
“難不喜歡嗎？剛才說的喜歡拉著手。”肖夢著的心麵貌，臉又紅透了，露著笑容，真像一女生。
“當喜歡了，是有點……”冷遷說有害羞，肖夢來了。
“是，是，喜歡的喜歡。”
“為什對這，沒對。”冷遷有不，認為別人對的一是與益有關的。
“與沒關，為們是朋友啊。”肖夢說完冷遷又一次被“攻略”了，冷遷害羞的感覺蕩無存了。