“你看了筆記了嗎？”
他擦幹淨小心翼翼躺在我身側，我問道。
“我抄了一遍。”翔陽回答，笑道，“因為我可能沒辦法一次背熟……”
“嗯。”
排球場異常安靜，我卻盯著高高的天花板睡不著，側頭，同樣蓋著校服外套的翔陽睜著眼也直愣愣看著天花板。
我：“你高中要去哪兒？”
翔陽一愣：“啊，可能是烏野？我想去那裏，參加排球部。”
“小繪呢？”
我實話實說：“不知道。可能也是那兒吧。成績差不多就夠上，然後也不是跑步特訓生。”
“如果是一個學校就好了。”翔陽側過身，暖暖笑意。
“對啊。”
重新寧靜。
午睡完鎖門回班級。
我坐回座位，老師剛好也在說升學的事情。
“馬上要到升學考試——所有人都給我繃緊那條繩！不準遲到早退！”
我正聽著，前桌的田村就悄悄問我：“愛野同學要去哪所高中？”
我才和翔陽中午討論過，下意識道：“應該和翔陽一所吧。”
“……”田村十分哀傷地看我一眼，就轉過去了。
右邊的女同學也湊過來：“愛野，是哪所？音駒嗎？我好想在東京上學啊。”
我：“是烏野。”
“宮城縣那所？不錯！”
……
直到我去田徑社，教練竟然也在問，我麵無表情回答。
不愧是國三，氛圍很足。
下午和翔陽一起回去，我說：“從今天開始，我們要一直學習，直到升學考試結束。”
“啊，當然！”
我：“所以先不談戀愛了。”
“？？？”
翔陽灰敗了一張臉，慘兮兮的，眼巴巴望著我。
我遲鈍地意識到話有歧義：“我的意思是說，先不一直在一起，不是分手。”
翔陽肉眼可見地恢複：“可以啊。也是，萬一小繪退步了怎麼辦？”
路上，他甚至在哼歌。
到我家門口，我停下：“對了，我周末沒有跑步了。可能到高中再開始吧。”
“嗯嗯！再見小繪！”
“再見。”
我回到家，晚上老媽敲響我臥室的門，我才打開她就擠身進來：“快看！你考完試我就帶你去這裏玩！”
她把一張大紙在我桌麵上攤開，是世界地圖。
世界地圖………
我：“？”
以我淺薄的地理知識勉強認出老媽指的地方是非洲，靠近赤道，目測是剛果。
我：“好熱啊，不想去。”
老媽：“……”
她換了個地方，“那這裏！”
美洲，巴西……不還是很熱嗎？！
我：“就不能去涼爽的地方嗎？”
老媽誠懇道：“我認識旅行社的人，就這兩個地方給我打折。”
我瞬間被說服，並且十分讚同：“原來如此，挺好的。”
老媽頓時露出成功畫完大餅的表情，再三叮囑我好好保持成績就退出去。
我寫完作業，洗漱完躺床上，猛然回想。
翔陽的話，是不是也可以給他畫大餅激勵一下？老師老媽常用的手段，小學時非常管用。
說做就做，我第二天早上和他跑完步就把家裏的世界地圖帶過來，攤在操場上。
翔陽好奇湊過來。
我認真道：“記得要保持成績。”
“嗯嗯。”他抬眸看著我。
我開始畫大餅，指了指剛果，再指了指巴西：“你喜歡哪個？”