當蘇芊和霍翼寒拖著疲憊的身軀回家陪著團子吃飯的時候，蘇芊覺得自己的腿都不是自己的了，再看霍翼寒雖然沒有表現出來，但是蘇芊知道，霍翼寒其實也並沒有比自己好到那裏去。
晚飯依然熱熱鬧鬧地吃完了，但是霍翼寒和蘇芊的事業卻遠遠沒有完結。吃完飯就回到書房開始查詢本市比較好的幾家國際學校。
其實今天並沒有把行程上有的補習機構夠看個遍，但是在看了十幾家的基礎上，他們還是對本市的補習機構有了一定的了解。
其實輔導機構的所輔導的內容上是大同小異的，並沒有太大的區別，況且在霍翼寒的嚴格篩選下，每個補習機構都是本市補習行業的佼佼者，服務態度好，補習內容多，名師多，補習的對象大多也都是非富即貴的世家子弟，家教好，大家相處起來也不會有太大的困難。
甚至在中途霍翼寒都起了念頭說，那不如請家教回家一對一地團子進行教學活動，本以為這是一個絕佳的主意，但是沒想到卻被補習機構和自己公司的補習小組統一戰線的批評。大致的內容無非就是：
單獨學習好是好，能夠真正保證孩子知識點的落實情況，但是也存在許多弊端，比如說孩子在成長過程中缺少年齡相近的玩伴，沒有朋友，人際交往的能力不能得到很好的培養。而且，還有家長鄭重其事地講到，其實孩子是喜歡學校的，一旦孩子進入學校就像是魚到了大海，不要太開心咯。
於是霍翼寒就隻好把自己那個不夠成熟的想法胎死腹中。回到家累繼續任勞任怨地為團子挑選合適的國際學校。
這也是公司的家長群裏說的。現在一般有錢人家的孩子都是送特別好的私立學校的。
這時候蘇芊又忍不住感慨：“難怪說寒門再難出貴子，你看就這學費，多少平民家庭是支付得起的。”說著有憤憤不平起來。自己勤勤懇懇地學習，想不到原來這些有錢人家的孩子在起跑線上就已經比自己先進了這麼多了啊。
打開電腦，登陸公司的內部係統，郵件收發的提示音就不斷地響了起來，本來霍翼寒還在疑惑怎麼會有這麼多的郵件，因為自己現在已經處於半退休的狀態，任何事情都隻要跟ven彙報就好了，自己這裏的郵箱隻要抄送就可以了。
不會是出事了吧。
霍翼寒有些疑惑地想著。
打開一看，發現都是公司家長群裏的各個家長給自己發的郵件，包括孩子的教育的一些建議，一些輔導機構的優缺點和建議，還有全是各個私立學校的情況。
霍翼寒才終於想起來昨天給這些家長們布置了這項特殊的任務。沒想到他們居然這麼用心，一個關於孩子教育的任務，居然寫得比企劃案還全麵。
看來自己今天晚上是要好好研究一下了。