深夜睡前，蔣緬躺在床上，照例複盤今天的得與失。如果沒有虛度光陰，即為有所得——這一條已經滿足。再想過失。
過失。他默念這兩個字，鋪天蓋地的記憶還沒來得及湧上腦海，那種尷尬的感覺卻先一步侵襲而來，又很快消散了。其實這是一件小事，因為每天上班擠地鐵，免不了在擁擠的人潮中不小心踩到別人的腳。脾氣好的，道個歉就算了；脾氣不好的，還要罵罵咧咧地發泄幾句。
秦晚就屬於前者。如果是秦令儀，雖然不至於是後者，但也得多埋怨幾句。
想到秦晚，蔣緬就又聯想到與她有關的事物。比如，他在回來的地鐵上無聊翻看的論壇賬號。那時他隨手搜索那天秦晚說的唐朝四季係列，竟然真的搜到了，而且來源是加v的賬號“晚晴”，認證插畫師。
他沒有意識到，因為初次見麵時的遲到，他成了秦令儀那撥人裏最後一個知道秦晚工作情況的。將愛好培養成了職業，並且還小有所成，蔣緬不由得對她多了一分興趣。於是他從秦晚最早的動態開始看，不知不覺，漫長難捱的地鐵時間就這麼打發過去了。
最早的動態是在五年前，那時的風格與現在的迥然不同，這差異不僅僅是指畫技，還有文字上的。五年前的秦晚大概還隻是個籍籍無名的學生，發布的動態盡是大段的文字配圖片，認真細致地記下自己對書籍電影的感想，也有作畫時的心路曆程。在今天的蔣緬看來，這些文字或許稍顯矯情，但所包含的情感都是真摯的。他從前也有過類似的中二時期，並不以為恥，隻將其視為成長的必經之路，因此看到這裏，隻是了然地輕笑著，劃到下一頁。
文字也記錄著秦晚的成長。到了近兩年，動態已經變得很“官方”，不像是私人賬號。那些涉及個人生活的東西基本不複存在，大多數內容都是完整的畫作或者練筆半成品，配上簡短的文字說明，儼然一個插畫師的工作記錄。最新一條正是蔣緬那天在院子裏看到秦晚畫的美人圖，這次是完整版，濃墨重彩，描繪盛唐氣象。
這幅畫完成之後的觀感，比蔣緬想象中的還要好一點。他凝視著手機屏幕上的圖片，默默長按，點擊“保存圖片”，隨即放下了手機。
他繼續想第二個過失，關於秦令儀。
這段時間的教學，唯一的不足之處是結束得有點突然——他當初沒有和秦令儀約定教學截止時間。但其實在他的觀念裏，這根本不能稱之為“過失”，畢竟當時隻是出於對朋友的關懷，無償帶著秦令儀入門python。每個初學者的接受能力不同，誰也不知道她能花多久學懂，又能堅持多久……不過就目前來看，秦令儀算是聰明伶俐的，大概就像秦晚所說，她聰明歸聰明，卻沒有全力以赴去做什麼事，所以就顯得在專業領域無甚建樹。既然她現在對python有了些興趣，又已經入門，學會了自己排查bug、上程序員社區學習新知識，那麼他“授人以漁”的目的就達到了，今後也就不必再手把手地教了。他想著到了該結課的時候，下周日就要跟秦令儀商量商量。
然而，還沒等到他在下周日的課後跟秦令儀講這件事，秦令儀就先暫時把注意力轉移到別的地方去了。
幾天後，小陶的一通電話把秦令儀從床上叫醒。秦令儀接聽之後剛說了一個“喂”，小陶在那頭就把自己的訴求洋洋灑灑地說了出來。
秦令儀冷笑說：“好啊，我說你無事不登三寶殿呢，原來是看上我姐了。我告訴你，沒門兒！”
小陶在那頭說：“哎呀，學姐，你這話說得絕了點啊。我這次可不是為我自己的視頻做準備，而是學校交給我的任務，多麼光榮艱巨！而且學姐你又是我校熱心善良美麗的優秀畢業生，怎麼會拒絕我們的請求呢？”
“行了，別給我戴高帽了。你就算不這樣說，我也會幫你的。你們要幫忙，我哪次沒幫過？”秦令儀說，“但你要麻煩的是我姐啊，她有自己的事情，跟我們學校又八竿子打不著，我勸你別麻煩她了。我後麵再和你們一起想想辦法，換個形式，總歸能交出好作品來的。”
說是不麻煩秦晚，但秦令儀還是想要爭取一下，於是她打完電話就出了房門，走進客廳，拉開椅子坐在吃早餐的秦晚對麵。
“令儀，起床了？”秦晚看向她的臉，“今天早上吃包子。你……你先去洗臉刷牙吧。”
“等會兒去。”秦令儀揉了揉眼睛，說，“晚晚姐，小陶剛才給我打電話了，說學校九月份要迎新，校團委老師們讓他們做一個迎新視頻，還得配校歌。一共兩首校歌，第二首《青春之歌》他們要求形式新穎，符合當代青年的審美。小陶想做成手書mad，請你畫相應的設計稿。”
秦晚沉默片刻，問：“那你怎麼說的？”