慌亂之中，他的腳步偏移，身體的一部分暴露在門框內。於是，他發現對麵的人看不見他，感覺不到他的存在。
寧紅對眼前的一切都感到震驚不解。
他的一切疑惑都得不到解答，但是他發現了一條關鍵線索。
“媽媽剛才稱呼屋裏的我為‘小紅’，難道，試卷上的小紅是指我？”眼前出現的場景過於離奇，所以他從未往自己身上聯想過。
考試內容是小紅，院子布局和自己小時候的家相像，這些都在暗示著，小紅，其實就是他自己。
可即使知道了小紅是自己，但是“幼年的自己發生了什麼，為什麼題目和他有關，他家的秘密是什麼”，這些問題寧紅一個都回答不上來，他隻能繼續觀察眼前場景的變化。
“媽媽，我作業還沒寫完，不能跟你一起上街買菜了。”小紅小朋友搖頭拒絕了媽媽，埋頭與自己的作業繼續奮戰。
媽媽也沒有說什麼，走到門外換好了鞋，拿上家裏的鑰匙走了出去。
寧紅看了眼小紅，發現他一直在寫作業，姿勢都沒有變過。
“先看看能不能出去。”
他跟著年輕版的母親李柔，想要趁她打開大門，跟著出去。
他一直跟在李柔身後，看著李柔打開鐵門上的銅鎖。
他想趁機鑽出去，卻被一道無形的門攔住了腳步，隻能眼睜睜看著李柔走出門外。
很快，門外的一切他都聽不見，也看不見了。
眼前的黑色鐵門被人從外麵合上，他上前拉動鐵門，卻發現根本打不開。
“是……鎖，對了，以前媽媽出門就會鎖門，不讓年幼的我跑出去。”寧紅很快明白了其中的緣由。
出門無果，寧紅又轉身返回屋中。
隻見屋中的小紅在媽媽出門後，敏捷的跑到窗邊確認，然後動作迅速的打開了電視機，看起了經典的《西遊記》。
電視打開後，沙僧渾厚的聲音響起，“上麵那兩個，哪個是真的？哪個是假的？”電視畫麵中，沙僧抓住一隻猴子在問話。
這部電視早已看過無數回了，寧紅低下頭，去看桌子上小紅的作業。
桌子上擺著攤開的作業，可以看到作業才寫了一小半，就這一小半也是胡寫亂蒙的。
字跡停在了一道很簡單的數學題上，畫對稱軸。
題目給出的圖形有“圓，同心圓，兩圓相切（橫向相切）”，小紅這道題沒有做，也不知道是不會做，還是不想做。
作為數學係的學霸，看到小時候的自己，連小學數學題都的亂七八糟，寧紅簡直是無臉見人。
“我要是能回到現實去，一定要把我小學的作業本都燒了，不能留下這麼羞恥的東西。”寧紅暗下決心，但是現在苦於無法回歸現實，隻能繼續留在這裏觀察。
當西遊記的片尾曲響起後，小紅嘟著嘴巴，耷拉著臉，起身關掉電視，然後躍步走向窗邊的鞋盒。
鞋盒盒身是白色，蓋子是紅色，蓋子上有一個硬幣大小的洞口。
隻見小紅輕手輕腳地打開鞋盒，然後從中掏出一隻褐色的小麻雀。
他把麻雀捧在手心，輕輕的撫摸。麻雀右腿上有一根白色的細繩，繩子另一頭係在書桌的桌角處。
“對不起，你都傷好了，我還把你留下來，”小紅一邊對麻雀說話，一邊輕柔的撫摸麻雀爪子，“過兩天等我開學了，我一定放你走。”
這時，大門處傳來了響聲，是開門的聲音。隨即又傳來了鎖門的聲音。