瞅著滿樹滿枝紅豔豔的桃花，紅梅喜笑顏開：爸爸，我們都做過詩了，輪也輪到你寫桃花詩了。
德仁有點為難的：對，是該我寫詩了，可是前人關於桃花的詩文已經很多了，我真的沒法再寫了。
紅玉定定地瞅著德仁：爸爸，這好像不是你的性格，你從來就不服輸的。
逢玉、懷玉一齊催促著：爸爸，輪到你寫詩了，你可不能耍賴。
秀蘭一臉嚴肅的：他爸，孩子們一連寫了兩首詩。在他們麵前，你可要表現出文學老師的高水平啊！
德仁默默地凝視著嫣紅的桃花，他知道現在再說什麼也沒用，關鍵是拿出一首像樣的桃花詩來。他驀然想起，桃花雖然豔麗無比，但是花期短暫，正像少年熱情似火，豪情萬丈，然而青春易逝，應當格外珍惜。他這樣想著，一種惜春的感情便油然而生。不過，他沒有傷情，沒有惋惜，也沒有歎氣，沒有悲哀，有的隻是抓緊青年時期為人民建功立業的豪情壯誌。可是這種感情應該如何表現呢？越想越心中無數，麵對著大家催促的目光，好，先開了頭再說：
莫惜人麵桃花相映紅，
莫傷落花流水春去也；
是桃花就應該追分趕秒，
搶一個早春時節，
開他個紅紅火火分外熱烈。
莫痛好花難得幾日紅，
莫悲明媚鮮妍能幾時；
是桃花就應該俏壓百花，
奪一個頭名狀元，
開他個嫣紅嬌嫩抱得美人歸。
德仁總算把這首桃花詩寫成了，紅梅說：爸，就這麼幾句嗎？叫人聽得不太過癮。
德仁說：寫完了，沒詞了，再寫就成畫蛇添足了。
逢玉說：好，簡短些好。爸爸，我就喜歡你這樣的詩句，是桃花就應該追分趕秒，搶一個早春時節，開他個紅紅火火分外熱烈。多麼有勁，有力量，顯示了青年人的豪情壯誌，給人以巨大的鼓舞。
紅玉不無羨慕的：逢玉，真不簡單，會評論詩歌了，表現豪情壯誌的這一句讓你抓住了。可是，爸爸，抱得美人歸這句情調就不太高雅了。
紅梅卻有她的看法：紅玉，你這是從字麵上看問題呢。我認為這句詩寫的是桃花自身，是說桃花開得嬌美豔麗，就像抱得美人歸一樣完成了她的任務。
紅玉說：是嗎？那麼這還是桃花豪情壯誌表現的另一方麵了。
這時，跑在前邊的懷玉喊起來，大家過去一看，原來是一樹白桃花，懷玉說：麵對著紅桃花，爸爸說，開他個紅紅火火分外熱烈。麵對著白桃花，爸爸又該怎麼寫呀？
逢玉跑得更遠，把大家喊過去看一棵奇異的桃樹：爸爸，你看這棵桃樹，一半是紅花，一半是白花，這是咋長的？
德仁說：公園裏這些開花的桃樹，應該叫碧桃，是我國古代人民培育的一種觀賞花樹，花色品種很多，隻開花不結果，即使結幾個小毛桃，也不好吃。這種開紅白兩色花的叫二喬，是嫁接成的。
紅梅說：二喬？這可是兩個美女，大喬嫁給孫策，小喬嫁給周瑜。這花名起的可真有意思。
紅玉說：我們讀過一首詩，東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬，指的就是這個二喬吧？
德仁說：這是杜牧的《赤壁》，意思是如果沒有那場東南風，周瑜的火燒戰船計劃就會失敗，周瑜的妻子小喬和孫策的妻子大喬可能會被曹操捉去，關在銅雀台裏。
逢玉笑了：這不是在諷刺人嗎？曆史難道能夠改寫？
德仁驚訝地望著逢玉，奇怪小孩子怎麼會說出大人的話來。他們說說笑笑，乘興在公園裏轉悠，湖邊十幾棵櫻花樹吸引了大家的目光。葉子僅僅露出一點幼芽，而粉紅色的櫻花卻一團一團擠滿了枝枝椏椏，仔細看去，枝椏上竟然沒有一點空白的地方。紅梅自然抓緊時間進行速寫，德仁也先拍了一張特寫。這時，孩子們簇擁著秀蘭站在一株繁花似錦的櫻花樹下，等待德仁拍照，一位熱心的遊客說話了：別在這兒拍照了，交大校園的櫻花又多又好看，麵向社會開放，快去看看吧，那可是一種享受。還有幾樹紫荊花，真是人間罕見的珍寶。
遊客幾句話說得大家再也呆不住了，謝過客人便向交大奔去。其實也沒有幾步路，興慶公園的南門正對著交大的北門，中間隻隔著一條寬闊的馬路。他們夾雜在擁擠的人群中進入交大，便融入風景如畫的校園中。在教學樓前麵的花園裏，兩株造型奇特的紫荊花樹特別醒目，紫紅色的小花爬滿了枝杈，更讓人驚訝的是粗壯的主幹上也長滿了花朵，難怪有人把紫荊花叫滿條紅。遊人圍攏紫荊花忙著照相，你照完了他照，他照完了她照，好大一會兒，逢玉、懷玉等不及了，從人群中鑽進去站在花樹下麵。照相的人喊起來，嫌孩子闖進了鏡頭，德仁急忙招呼他倆出來，連連說著對不起。紅梅、紅玉把逢玉、懷玉拉到身邊，抱怨的：你們著什麼急啊？等一會又怕什麼？別人會說你們沒教養，連大人都受到連帶了。