金秋九月，又迎來學生開學的日子，六歲的楚琪也在家人的期待中，正式成為一名一年級的小學生，這次並沒有再發生什麼意外，楚琪跟顧氏的傑瑞二兄弟成為同班同學，遲到了一年的同學之約終於實現。
班主任是個溫柔又不失風趣的張姓大男孩兒，剛從a市高校畢業沒兩年的研究生，兼任班級語文老師，領著楚琪上班級的時候，先用一段話給大家介紹了下楚琪，重點強調了“小畫家”身份，惹得底下一群小蘿卜頭們直歡呼鼓掌。
楚琪其實有點社死，她不知道原來在入學材料登記表愛好那欄，寫喜歡畫畫，到這位班主任眼裏就解讀成“小畫家”。然而底下來自人類幼崽們最真摯的歡迎熱情，她心含熱淚地接受了，但當時更想找個地縫鑽進去。
坐在下麵的顧希傑，看著講台上的楚琪，就是一個羞答答的小女孩兒模樣，他很高興，今年楚琪妹妹終於來上學了。
而顧希瑞則是帶頭鼓掌鼓得最歡的那一個，他唯一的注意力就在於，琪琪長高了，不爽的點在於，為什麼看上去好像比他還高的樣子。殊不知這個年紀的小孩子女生大多數都偏高於男生的。
班主任讓大家安靜下來，對楚琪道：“新同學，你再給大家介紹一下你自己。”
楚琪愣了好長時間，跟著班主任大眼瞪小眼，再看著底下一群小蘿卜頭們或好奇或期待的眼神，內心人生三問：她是誰？她在哪兒？這是在幹嗎？她一個30多歲的老阿姨，心理年齡加上這輩子的一起比旁邊這位班主任還大，她為什麼要在這？
楚琪社死怔愣中……
時間久到班裏熱烈的氣氛轉為落針可聞，久到在教室外拿著手機錄“妹妹上學第一天”的楚媽都有點著急想說話，久到旁邊這位大男孩兒班主任尬笑到懷疑自己是不是表情管理沒做到位嚇到新同學的時候，楚琪心中默念了多遍“我是小孩子”給自己洗腦之後，終於做好她自己的心理工作。
班主任正想發話緩解尷尬，就見這旁邊的小姑娘咧開一個大大的笑顏，大大方方地朝同學們鞠了個躬，字正腔圓中氣十足地說：“大家好，我叫楚琪，楚是衣冠楚楚的楚，琪是琪花瑤草的琪，請大家以後多多關照。”
講台下鴉雀無聲。
還沒學太多成語的一年級同學們你看看我我看看你，集體問號臉。
她說的chu是什麼chu？我認識的qi應該不是她說的qi
班主任則順著楚琪的話在黑板上寫上“衣冠楚楚”、“琪花瑤草”兩個成語，把對應字圈出來，順便就著這空檔見縫插針給同學們普及成語，小蘿卜頭們一臉恍然大悟的“哇哦~”。
班主任則笑道：“不過我們這位漂亮的新同學怎麼可能是‘衣冠楚楚’的‘楚’呢，應該是‘楚楚動人’的‘楚’呀。衣冠楚楚解釋為衣帽穿戴得整齊漂亮，但平時用的時候多用在貶義語境裏麵。”
“衣冠楚楚”這個詞在今天的用法確實有點爭議，有人認為是貶義詞，但這個詞在之前都是褒義用法居多，形容人穿得整齊漂亮，穿得整齊漂亮難道就不是好人了嗎？但是現今的用法則多指衣冠禽獸，人模狗樣，以及穿得跟個人樣其實道貌岸然這樣的語境意思在用。
楚琪無語轉為無辜：“衣冠楚楚出處為《詩經》裏的‘蜉蝣之羽，衣裳楚楚’，我的名字當然是褒義的那個。”
班主任：這孩子是不是缺心眼，要這麼講的話剩下的都能扯個沒完沒了的。誰能給他個台階下？
“老師什麼是貶義語境？”台下有同學舉手問。
“老師什麼是褒義？”
“老師新同學剛說的是什麼？”
“老師我家裏有《詩經》。”
“老師我……”
班主任立馬順坡下驢：“對你們來說這些超綱了，過。”平時怎麼沒發現你們這麼勤問好學呢？
沒意識到自己崩小孩兒人設的楚琪，麵無表情地幫班主任的忙cue流程道：“老師我能去座位了嗎？”
“好的，你就去跟顧希傑坐一起吧。顧希瑞你往後麵的挪一個位子，顧希傑你上來領你同桌。”班主任擦汗，領個新同學進來他容易麼他，還是被特殊關照的校董企業老總的千金。
講台底下爆笑，後排有幾個調皮的男生還開始帶頭起哄。
這位班主任顯然還沒意識到讓小男生領個小女生下台，對今天這些人小鬼大跟著媽媽奶奶在家裏看過某台相親節目《非x勿擾》的熊孩子們來說，這樣的行為算是什麼或者被怎麼解讀。
顧希傑心裏很高興，羞答答上台像領獎一樣。
反倒楚琪十分淡定，抬手跟顧希傑打招呼：“嗨，小孩兒。”她可沒忘記這位小傑兄弟那次病房說的親嘴就會懷孕的童言童語。
顧希傑顯然也想起那一茬，臉更紅了。
顧希傑也是後來回家跟媽媽確認之後才知道，原來男女生親嘴並不會讓女生懷寶寶，害得他媽媽以為他在學校欺負誰家女孩兒了，好幾個星期像做偵察一樣，不是對班主任旁敲側擊，就是找顧希瑞套話，還有就是背後偷偷檢查他的小書包，隻不過真的從書包裏搜出了幾個粉色的小愛心跟小糖果，可其實他也不知道誰塞進去的。那一陣子他媽媽老是歎氣，很是惋惜：“哎喲誰家的小白菜啊，就這麼被豬拱了哦。”