福小洋是那名三級智力障礙的孩子，從小在福利院長大，因此用了福利院的福字為姓，劉文是被遺棄的自閉症兒童，他不記得家在哪裏，但還記得自己的名字，因此福利院保留了他的原名。
顧璽想了想，點頭給予支持。比賽輸贏沒關係，福利院隻是想讓世人看看，這些有殘障的孩子其實同樣優秀。
又過一段時間，黎姐約顧璽錄音。上次說的音樂cd，由於錄音室預約過多，拖到了現在。
顧璽帶著韓漓一起去，黃一嘉也來湊熱鬧。黎姐已經在錄音室打點好，鋼琴也已經擺放，她拍拍顧璽，鄭重的囑托：“去吧，彈你和孩子們都喜歡的音樂吧！”
顧璽點頭，走到錄音室門口，突然福至心靈，轉身看向韓漓：“韓漓，你和我一起。”
“嗯。”韓漓點頭，和顧璽一同進入錄音室。
兩人並排坐在三角鋼琴前，目光相視，手指撫上琴鍵，顧璽開始彈奏。
他沒有為自己的鋼琴編過名字，沒辦法告訴韓漓自己想彈哪一曲。但兩人的默契是不需要語言的，顧璽彈出前奏的時候，韓漓立即跟上。
他記得顧璽的所有音樂。
但是很奇異，明明想著顧璽的曲譜，腦中卻有另一道音符劃過，他無法控製自己，彈出了和顧璽不一樣的音節。
錄音室外傳來騷動，錄音師捧著耳機一臉震驚：“這……這是什麼音樂？”
兩道不同的音節交融在一起，輕靈而優揚，透過耳膜鑽進心裏，錄音師感覺自己仿佛看到了一道光。
黎姐和黃一嘉撲在玻璃上，看著沉浸於鋼琴中的兩人。
“四手聯彈……”黃一嘉愣愣道：“原來他們的琴聲也不是完全沒有感情啊……”
他從鋼琴中，聽到了溫暖的感情，不強烈，不激動，溫柔和緩，令人心安。
感性的黎姐不自覺流下眼淚：“我……奇怪……我不知道我為什麼要哭……”她吸吸鼻子：“不過我覺得……這首音樂要表達的感情，那些孩子一定能聽得懂……”
顧璽原本的音樂單調普通，隻能算兒歌，韓漓的加入後，補足了其他的音節，變成了一首優美的音樂。
一曲結束，顧璽沒有停下，他繼續彈奏著。韓漓同樣沒有停頓，他緊緊跟隨顧璽的節奏。
前世，他們三人在一起的時候，也曾經敲打過這樣的節拍。
他和韓漓在同一所研究院的不同部門，工作忙時幾乎見不到對方，祈天語是音樂界的天才鋼琴師，沒有進入研究院的權力。
隻有每月體檢的時候，他們三人才能在一起。
當分開的時候，祈天語會生氣的大吵大鬧，抓著他的手不放。
於是顧璽用手中的筆敲擊桌麵，傳達下次見麵的訊息。
後來這成了三人的語言代碼，一起的時候，分開的時候，他們就會敲擊桌子，用不同的音節表達感情。
三個人的敲擊聲彙聚在一起時，就變成了音樂。
傳達著不想分開，不想分開，不想分開的感情。
猶如此刻。
顧璽到後來已經不知道自己在彈什麼了，他被韓漓的音樂左右，不知不覺配合他。優美的曲調環繞他們，令顧璽沉浸其中，等回過神來，發現已經結束。
顧璽一臉茫然。
他迅速回憶剛才彈奏的音樂，還好，他彈的是給孩子們聽的樂曲。
隻是……經過韓漓的連彈，簡單的兒歌變成了優美的鋼琴曲……和原來不一樣了。
顧璽哭喪臉：“韓漓，我們是不是彈壞了？”
黎姐推門進來，正聽到顧璽問這句話，激動道：“失敗？怎麼會失敗？太好聽了顧璽，我完完全全被你們的音樂感動了！我相信孩子們也一定會喜歡的。”
“但是，和原來的不一樣……”
“沒關係，到時再錄一份好了，我會盯著錄音室趕緊完成後期，到時再讓孩子們試試效果。”
顧璽放下心，看看韓漓，對黎姐說：“那……不管有沒有用，都請留一份給我們。”
韓漓微微勾起嘴角。
黃一嘉上下打量兩人，好奇的問：“奇怪，你們的音樂怎麼突然就有感情了？”
但回去時再讓兩人分別彈一首，還是沒有感情。