蔡雨沒有說話，直接指了指門，意思很明顯從哪裏來回那裏去。
“呃。姐，我還沒給你分析呢！”蔡公子有些無奈。
蔡雨依然沒有說話，隻是將自己的目光轉會了林峰所給的那份樂譜上。
“呃。好吧，我繼續去上網。”
回到自己房間的蔡公子決定把自己剛剛因為碰壁而難過的心情給發泄出去。於是他開始瘋狂的點著新聞，隻要是有調查組宣布的消息的新聞的，不管是報道直播，還是個人轉載，他都點讚送鮮花，沒有賬號的，就立即申請，沒有幣值就充，不是好友的就加……腦子真的跑偏了。
……
陸承已經盯著頁麵半個小時了。
他在看一句話，‘經和林峰協商，林峰明確表示同意……”
“這個同意到底是自願的，還是強迫的？”陸承在思考。若是強迫的還好說，要是自願可有有點兒危險了，這說明林峰有著充分的自信啊！
陸承比較小心，可是他卻無能為力，不管那一樣，都不是他能夠幹涉的，分量不夠，檔次太低。
想了一圈想出了一大堆的辦法，可是突然想起自己身份能耐的陸承，無奈的苦笑了一下，投好自己的那一票吧！希望是個難的試卷吧。
……
…………
一個封閉的大房子裏，兩個空調在角落裏默默的運轉著，製造著冷氣，防止著汗滴。
幾根節能燈在天花板上亮著，取代了這個時間太陽的位置。
燈光很柔和，是特製的燈管，為了照顧等下工作人的眼睛。
等下，十數位專家老師在埋頭苦幹。
三天的時間趕出六套高質量的在高考範圍內的試卷，這在專家們看來就是要人老命，是謀卷害命，可是沒辦法，要人命的是國家，隻能給了。不過一些正準備度假的老師們心中對那位罪魁禍首產生了怨氣。
“你說你高考考低個一二十分，然後在把時間都用上，低調一下會死啊，連累我們這些老人家這樣，真是一點兒都不尊老。”
大多數專家抱著這樣的怨念，出著試卷。
“武老師，這道題的難度有些太高了吧！估計連大學生都做不出來。”一位年輕些的老師拿著一張試卷指著一道題目向一位老師問道。
“這個難度是考試允許的，而且題目也是在高中學習的範圍中出的，書中有這個知識點兒。”武老師淡淡的道。
“可是這個知識點兒太小了，連我們老師講課的時候都會忘記不講的。”
“那就是老師的問題，和我們沒關係。好了，按章按綱辦事，別想那麼多了。”武老師一本正經的道。
“可，唉，好吧。”
……
“崔老師，這個英語閱讀，考的太偏了，而且語法好像涉及到了其他沒學到的。”
“沒事兒，我這是在考驗他的英語課外閱讀水平。”
……
“陳老師，這作文目好像不是一般的難。”
“那可不，我花了兩個小時的功夫想的，怎麼你覺得不好？”
“沒有，沒有……”
……
(本章完)