刀爾的攝影作品題寫書名。沒問題！”…一
談了一會，老書記起身，提議大家一同來到他的書房。書房不大。書架整整占滿一麵牆，他在一張寬大的書桌前坐下，鋪開宣紙，慢慢撚筆添墨，運思下筆的感覺。
一時，屋子裏靜極了，方連明和老朋友都屏著空氣，生怕出了響動。打破這寧靜的空氣。片刻，一行蒼勁有力的字體在老書記的筆下一揮而就：方連明作品選。老書記側著頭看了看，不滿意地推到一邊。又寫了一張，看看，又不理想，再寫，竟一連寫了六、七張。方連明和朋友在旁邊連連勸阻，直到耍搶他手裏的筆，他才停住。他從中選了兩張交給方連明：“我這是
走出書房，陽光金燦燦地灑滿了庭院，這時，方連明才注意到，老書記的庭院竟如此之隻有二、三十平米，不過一間房子大再看看四周低矮的房子，也是平京典型的老式四合院，雖然經過裝修，但仍然顯得陳舊、狹
不起眼的小院子，在老書記眼裏可是大綠州。他從不小看他的空間，他喜歡綠色，喜歡自然，小院裏滿是花草，一片茂盛，讓人感到春意盎然。院子中央還有個一米見方，綠苔爬壁的小小魚池。一池清水，盛下了藍天和白雲。池子旁。岔出幾條鵝卵石鋪就的羊腸徑。密密匝匝的冬青樹圍著院子四周，緊緊毖了一圍。春光下，鬱鬱蔥蔥的綠枝任意地生長，生氣勃勃，透出一股倔強的氣息。老書記站在樹前，用欣慰的眼神望著眼前的綠色世界，臉上浮現出笑容。這是一個多好的鏡頭！方連明心裏一喜，不能放過之個好機會。
他向老書記提出拍半身照的要求，老書記理了一下身上的中山裝，點頭笑了。
柔和的光線均勻地灑在老書記飽經滄桑、深沉的凝重的臉頰上，他的身後是齊人高的冬青樹。“哢嚓。”老書記凝重的神情被攝入鏡頭。方連明放下相機。這時，老書記提出要換西裝再照一張。對此，方連明當然求之不得。一般來說給長照相都是穿什麼照什麼，不會有誰中途提出換衣服的，而且大都是穿中山裝照。穿西裝？說不定還能拍出更好的片子呢？
果然，一身西裝的老書記從屋裏出來，顯得格外精神，，
“老書記是那樣的平易近人，那時候我還有趣的想到，這哪裏像是一位中央長啊，簡直和村裏的老伯伯一個樣，唉，但願老書記的病盡快好起來吧”！回憶了這段經曆後，方連明由衷的說道。
“嗯，一定會的。！蕭寒用力的點著頭，心裏卻非常沉重，索性岔開了話題問道：“你這次到下邊，觀感如何”？
“改善得太多了，像吳家溝小學吧，過去的茅草房，現在已經給新瓦房代替了，唔，所有的希望小學，都是采用的瓦房頂，因為瓦房頂的承重更好一些，節省了操木，還不用立柱，這樣，房間裏的光線便好的多”！方連明說道。“至於教學老師，現在更是不缺呢，有那麼多青年誌願者，很多人更都是大學生，充當希望小學的教師，那可是個頂個的郗資格呢！還有就是免費和資助製度的逐漸形成和完善，這才是從最根本上解決上學難的重頭，沒有來自各界甚至國際友人的大量捐款，憑咱們國家的展度，即便是再快，也要十幾年後才會有力量吧”？
“最終的解決方法，也隻有國家富強之後才行，希望工程，隻能是一種補充，當然了，在我們的國家還沒有展起來之際，希望工程能夠起到，，一個希望的作用，小！
“其實這兩年，我想到了很多問題，現在也值還是希望小學，後邊延續的希望中學和希望大學卻遠未跟上，要是以現在的情況就此不動，達到的效果連全民掃盲都抵不上”！
看得出，方連明還真的在這件事情上費了一番心神，看問題很透徹。能看清事物的根本，得知了他這一點，蕭寒的心裏便是一動，其實這樣的人才，隻做一個調查員，或者攝像師的工作，是不是大材小用了？
方連明卻是不知道，自己的幾句感慨之言，卻給蕭寒留下了此人可用的印象，於是，一個一生都投注在攝影，尤其是反映民情方麵的題材上的一名記者，最終成為了希望工程工作的總指揮。
從照相館出來，蕭寒接到了念祖打來的電話，按照蕭寒的要求從美國尋找的最好的心腦專家，已經啟程了，即便是在現在，蕭寒還想著能為老書記最後努力一次！
其實，蕭寒還是懷有很大的希望的，畢竟平京醫院的設備已經給他換上了國際上最尖端的設備了，雖然國內醫生的水平，尤其是心腦等這些需要高科技手段才能輔助治療的部個。國內因為科技水平差了很多，但現在他請來已經熟悉了這些高科技手段的外國專家，不知能否有效？反正是希望真的有效的！