這項實驗說明，生活的環境不同，性格也會不同，性格是可以塑造的。列夫·托爾斯泰年輕的時候曾有過一段放蕩的生活，但他在一次徹底反省中，發現了自己的八條主要性格缺點：缺乏剛毅力、自己欺騙自己、有少年之輕浮、不謙遜、脾氣太躁、生活太放縱、模仿性太強、缺乏反省。從此，他開始了新的生活，跟哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊裏當了一個下級軍官，並走上了文學創作道路，最終成為一位著名的作家。
初中三年是女孩品質、性格定型的重要時期，作為家長，要培養女孩良好的行為，以此幫助她們改變性格上的弱點。而女孩性格的培養，家長的影響是非常重要的，因為家長就是孩子的老師。那麼，家長應該通過哪些方法來培養孩子良好的性格呢？
1．通過交友來培養孩子的性格
不善交際的女孩大多性格抑鬱，因為享受不到友情的溫暖而感到孤獨痛苦。很多孤獨症孩子都有缺乏人際交往的現象。性格內向、抑鬱的孩子應多交一些性格開朗、樂觀的同齡朋友。
2．通過閱讀來培養孩子的性格
一部好書可以影響人的性格形成，乃至影響一個人的一生，所以在空閑的時候要多讓孩子讀一些好書。
3．教會女孩如何與別人相處
懂得與人相處的孩子容易接納各種性格的人，有助於養成豁達的心胸，快樂的性格。此外，家長自己應與他人相處融洽，熱情、真誠待人，給孩子樹立起好榜樣。
4．在體育鍛煉中培養性格
體育鍛煉對人的性格培養的重要作用，並不是所有的人都了解，據有關專家的研究表明，一些體育項目的鍛煉可以培養良好的性格品質。這些性格特征包括：決心、進取心、自信心、堅韌性、責任感、勇敢、果斷性、主動性、獨立性和自製力等。
5．讓孩子愛好廣泛
開朗樂觀的孩子心中的快樂源自各個方麵，一個孩子如果僅有一種愛好，他就很難保持長久的快樂。
6．女孩富養不是“貴養”
富養絕不是指金錢上的無條件滿足，物質生活的奢華反而會使孩子產生一種貪得無厭的心理，而對物質的追求往往又難以自我滿足，這就是為何貪婪者大多並不快樂的真正原因。相反，那些過著普通生活的孩子往往隻要能夠實現一個小小的願望，就會感到十分滿足和快樂。
每一個家長都希望孩子以後生活得幸福。但家長不可能永遠充當孩子的保護神，也無法為孩子的未來安排得盡善盡美，唯一能幫助她們的，就是培養女孩形成好性格，使她們勇敢地走向人生，去適應環境，創造屬於自己的幸福！
六、青春期的傷疤是一生的陰影
美麗的玫瑰是帶刺的，溫順的綿羊也是有角的，含羞草被觸動會閉合葉片，小烏龜和刺蝟縮成一團也能自護！動植物尚且有各種能力保護自己，家長們也要讓女孩學會保護自己。青春期是女孩生命的準備期，預防意外事故，防範來自環境的各種危險，學會自我保護，應成為青春期女孩教育的重要內容。
在我曾經實施過心理矯正和救助的小病人中，小夢是一個最讓我覺得惋惜的女孩，因為她的經曆帶有極大的普遍性，在如今這個社會，有著很多與她有相同遭遇的女孩。小夢因為接受了心理輔導，如今已經走出陰影，健康快樂地生活在藍天下。可惜的是，而其他很多女孩，也許還在痛苦的邊緣徘徊。
小夢接受治療的時候剛滿15歲，上初二，她的故事很能說明如今校園裏的一個問題。
小夢性格很內向，可以說，她是一個懦弱、和善，但沒有任何主見的女孩子。由於她父母常年在外做生意，整天忙著賺錢，也就忽略了對小夢的教育，而小夢的性格也決定了她不可能有太多的朋友，她從學校放學後，很少出門，和照顧她的奶奶也沒有太多的話說，就縮在自己的房間裏默默上網。
慢慢的，小夢對網上聊天和衝浪越來越迷戀，就像抽了大煙似的。豐富的網絡世界為平時沉默寡言的她打開了一扇五彩繽紛的大門。她和QQ上的朋友聊心事、沉溺於社區網頁的偷菜遊戲、泡各種各樣的論壇……有段時間，小夢在網上認識了一個男孩，一個同市而不是同縣的男孩，他們沒有見過麵，但卻聊得很投緣，彼此都很在乎對方。不久，那個男孩向小夢表達了自己的愛意，或許是基於男女情感的好奇，小夢徹底迷失在自己認為的“愛情”當中，莽撞地接受了男孩的追求。由此，他們的關係進展得十分迅速，從網上聊天發展到現實中見麵，從一月見一次麵發展到幾乎每個周末都泡在一起。