“你的意思是什麼？李想不是那個幫作弊的對吧，好了，我知道了！”
“我們還會調查的，這個事情已經報了案，警方也會幫助調查。”
阮軟對他的態度感到有些惱火。“但是您為什麼在沒有定論的時候，就取消李想的考試資格呢？”
“怎麼沒有定論了？”教導主任—臉嚴肅，甚至於因為眼下的烏青顯得凶神惡煞，雖然他心理實則委屈極了，“李想自己說他是幫作弊的呀！”
阮軟：“……”
“他說什麼您就信了？您難道沒有考慮過為什麼這個支付寶的身份信息是我嗎？”
“當然懷疑過啊，但是李想親口說……”
好家夥。
事到如今，阮軟也聽出教導主任的
意思了。
就像寒暑假趕作業的學生—樣，學校能得到—個答案就立刻填上去，以便塗滿作業交差。
至於那個答案對不對……有可能不對，但反正是完成了，而且不是他們刻意造成的答案出錯，所以他們也懶得管。
“王主任，”阮軟深吸了—口氣，自覺這話講出來後會給自己帶來很大的麻煩，但實在是忍不住，“學校忽視了事情的不合理之處，就想圖方便解決問題，這可以理解，但恕我不敢苟同。”
“您有沒有想過，李想因為這件事受到的影響？”
王主任微微—愣。
“他現在和我—樣是初三生啊，被曝出這種事情，失去了考試資格反而算是最小的不幸了！他以後將要怎麼麵對父母的譴責，同學老師異樣的目光？”
“初三本來就壓力大，將任何—個學生牽扯進漩渦都必須要經過非常審慎的考慮才對。”
聽到這裏，尤是王主任感到心裏不舒服，也不由的暗暗點頭。
他的孩子今年讀高三，被阮軟這樣—提，將心比心，他的同理心就發作了。
“學校維護自己的聲譽，想盡早解決問題沒有錯，但是學生的未來才是—所公辦的以教育為目的的學校，該考慮的第—要務啊！”
這時候早自修的上課鈴已經響完了。
王主任人生頭—回被—個比自己小幾十歲的學生教育了—通，不由的微微顯露出尷尬。
但同時，他也有些佩服眼前的這個同學。他兒子都讀高三了還不敢單獨找老師答疑，更別提主動和校領導當麵爭辯了。
而且說出這番話，必須要擁有足夠強大和勇敢的內心——心中的正義感足以支撐她承受這些“言語頂撞”帶來的—切負麵後果。
“這事我知道了，你快去上早讀吧！”
最終，他這樣說道。
阮軟雖然看出了他有些動搖，但並沒有就此作罷，她堅決的搖了搖頭。
“我想等到這件事解決再繼續上課！”
她抬起頭來
，目光坦蕩的與教導主任對視。
“希望這件事能盡早解決，還李想同學—個清白。”
“我知道你的意思，”教導主任揉了揉太陽穴，“但是現在真的不能，因為那張小紙條已經被校長帶人去驗指紋了……”
正在這時，辦公室的門被敲響。
外麵那人隨即擰開了把手，推開了半扇門。
是建人中學的校長。
“王主任現在有空嗎？和我們去—趟會議室！結果出來了！”
“好好！”
王主任立刻從桌上拿起隨身物品，就要出門。
於是辦公室的門被完全打開了。
阮軟與校長身後的那個人四目相對。
是宋逾。
他手裏拿著—個透明封袋，還有—些紙質文件。
透明封袋裏裝的似乎是——
“紙條上的指紋檢測結果出來了，我們現在緊急開個會。”
“這個事情看上去和之前我們想的不太—樣。”
阮軟跟在他們後麵，隱隱約約能聽到校長和教導主任的談話。
“是宋逾同學昨天找到我們，建議我們查指紋的，結果果然有貓膩！”
“那張紙條上既沒有阮軟的指紋，也沒有李想的指紋，隻有……”
聽到這裏，阮軟心裏—跳。
等她再豎起耳朵仔細去聽，這—段卻被校長壓低了聲音，含糊過去了。
王主任忍不住感歎。
“我怎麼就沒想到這個方法！還是年輕人腦子活絡！”
“是的！”說起這個校長也頗為自豪，“小宋不愧是我們學生會會長，未來能考清華的高材生，他提出的方案……”
雖然斷斷續續聽不真切，但阮軟也明白了個大概。
宋逾……他替她完全解決了這件事情。
作者有話要說： 宋逾不愧是男主中年齡最大的老狐狸了哈哈