六月的京都，驕陽似火！
天之驕子的內心更像是流火一樣，想要將自己大學四年的所學奉獻給這個美好的時代。
許樂，一個京都師範大學的畢業生，麵臨著是繼續研學還是接受命運的安排去做孩子王的選擇。他的家庭狀況並不是特別好，如果直接選擇就業能為家庭解決很大的問題，但是學校的保送名額還是將他列入進去。繼續學習是他的願望，但是為人子女希望父母能夠早些解脫勞累的孝心又讓他糾結。固然父母非常讚同他繼續讀書，但是他還是有些放不下這個糾結的狀況。
許樂，其實不快樂！
那山那水那些人，說是淳樸其實是有些傻，也許可以說是傻的可愛！
家裏人沒有什麼特別大的追求，主要是自家的條件也就那麼回事，父母更是沒有特別高的文化，唯一的希望就是許家誕生的這個兒子能夠快快樂樂、健健康康的活著，這也許是華夏國人天下父母共同的心願吧！
所以，就叫他“許樂”吧！
很美好，但是並不現實！
許樂喜歡文科，雖然理科成績也還不錯，但就是喜歡讀書、喜歡思考人生，不能說上知天文下知地理，即使是在京都師範大學這樣一個才子佳人輩出、文科教育基地林立的情況下，依然是一個被人所熟知的人！
因為，他不快樂！他思考的東西與社會不匹配，正義感、忠誠感，對人類的探究，對現實存在質疑，與人雖為善，但總感覺背後的功利讓人齒寒！
但是，這不影響許樂依然對社會抱有極大的熱忱，因為，人心終歸向善！
許樂就是在學習、思考、讀書、印證中過完了四年。在這四年裏，他酷愛曆史，因為京都師範大學本身就是全國著名的曆史研究中心，這裏的相關專業大師可謂是比比皆是，更是有多位曆史界的泰山北鬥坐鎮。
比如說中原中心說、夏夷一元論、華夏西來說等等，尤其是滿天星鬥學說一出，立刻震驚世界！但是，許樂還是喜歡夏夷一元論和世界大同論，這是老校長的學說。
許樂被內推讀研，還沒有確定方向，他的史地政都非常強，對於優秀的學子，學校還是非常給與照顧的，在九月份入學報道的時候明確方向就可以了！
實際，許樂的內心對於哲學和宗教更感興趣，但是這不能當飯吃，又確實比較枯燥，不能因為喜歡就做一個一輩子的清修吧？所以，他隻能是把這種喜愛放在日常的多讀多想，但不能走的一條路。
因為曆史、因為思考、因為宗教，所以許樂對於華夏文明的來源、世界文明的來源，世界到底走向何方更為關注，尤其是很多看似搞笑或者是奇幻的神話故事更為關注，因為，他一直堅信，在一些看似荒誕不經的神話中或許有著打開文明源頭的鑰匙！
全當這是一個笑話吧，許樂也知道，這種想法其實是對自己的一個安慰！
因為姓許的原因，許樂特別討厭法海和尚，但是他對佛教並不反感，隻是對法海反感，人家一個好好的人妖戀又沒礙著你的事兒，至於嗎？看看現在的美帝大片，美女和野獸，不也一樣嗎，更何況，那可是真正的野獸啊！物種都已經不在愛情的考慮範圍中了，更何況華夏這個修煉成仙的妖呢？
許樂也就是對自己這麼想！
不想那麼多了，雖然糾結，但是畢竟本科畢業了，同學們都已經商量好了，7月的頭幾天，大家一起去杭州玩，遊玩一下，吃吃喝喝，上有天堂下有蘇杭嗎？然後拍個集體風景照，最後拍拍屁股就地解散，各回各家各找各媽，也許下半年還能相見，也許有些人大家就再也不見了！
許樂，沒有去過杭州，但卻心向往之！
因為，杭州，有座塔-雷峰塔，當然不是雷鋒建的雷峰塔，那是法海的法器，他討厭法海，但還是想去看看，因為聽說那裏鎮壓著白娘子！
想到白娘子，許樂不禁哼起了那首歌“西子湖畔，三月天哦......”
對，那座塔就在西子湖畔！
我來了，西子湖！
“許樂，你確定了嗎，到底選誰做導師？”，同宿舍的一個兄弟，張廣然問他。
“沒想好呢，不想了，興許這次玩得高興了，也就知道結果了！”許樂笑著答道。
20世紀90年代的火車還是綠皮車，速度大約每小時80公裏，從京都到杭州差不多要20多個小時。大家都是窮學生，沒有人買臥鋪的，更何況人多，沒必要。
中午上車，第二天上午十點多鍾就能到杭州了！
人多、年輕，又是四年的同學，所以不缺乏聊天的談資。
許樂本身就是談話的中心對象，因為他是才子，更主要的還是班長。許樂的班長得來的比較便宜，到班級第一天，班主任問大家“誰通讀過《史記》”？然後就許樂舉起了手，“好，那就你來做班長吧”！許樂就是這麼當上班長的。