岑元愣了一：“是岑元，請問是？”
“是沈晚晴的輔導員張老師，今沈晚晴項目組的人來找說，們項目了一，沈晚晴不見了，請問知她哪裏了嗎？”
“不知她哪裏了？項目了什？”
“具了什不知，如有她的消息，一一時間知。再見。”
岑元著掛掉的電話怔怔呆，舍友們注了的異樣，老大許朔走了過來：“什了？”
“沒什，一趟。”
“不哥幾跟一？”
“算了，們幫不什忙，如有用們的方，會給們打電話的。”說著岑元拿手，轉身走了宿舍。
如沒猜錯，一是項目了問，雖千叮萬囑，顯沈晚晴沒有將的話放在心，了自己將自己封閉來，不與任何人聯。
岑元嚐試著撥打沈晚晴的電話，不的已經關了，岑元回顧著世生的一幕幕。
“元兒，知嗎，當差一點沒有挺過來，件對的打擊實在是太大了，從不願信任何一夥伴。”
“元兒，來有會為這行業的翹楚，是為不謹慎過信別人，落這場，可記住姐的教訓，關運的，不信任何人。”
......
岑元的目光快鎖在了保研山的方，如沈晚晴還在學校的話，保研山是她有可的方。
保研山在這大學創初已經存在了，當校領導決在這裏買大學，一口氣買了幾千畝，資金有限，方沒有來及開，大一塊方是這被稱保研山的方。
這方勢不坦，如開還需墊土，開比方貴了不少，校領導當時決，這塊先不開，留著將來學校了，再做處。
沒有開，學校的教師屬，閑著沒的時候會在邊緣的方菜，再往裏麵走，一來是不方便播收獲，二來勢不坦，澆水施肥不方便。
岑元順著人踩來的一條小路往保研山走，說是保研山，高一百來米，完全是大土堆，更奇妙的是，在這大土堆的心，竟還有一塊窪陷的水坑，每夏大雨的時候，水坑會變一小湖，學校為了防範學生在這裏邊遭遇不測，早讓人用木柵欄將水坑圍了來。
岑元順著小路一走，一邊走一邊輕聲呼喊著沈晚晴的名字，雖大聲呼喊比較有效，不確沈晚晴在山，還是保留一力。
夏的晚風吹動著樹林沙沙響，保研山沒有開，自不會裝路燈，岑元走著走著覺背有涼。
人一害怕，聲音不自會變大，在聲音變大的時，借著月光水坑邊有一黑影晃動，不敢往走，大聲試探：“晚晴姐，是不是？”