正當秦唐因學生敢在大街上懲罰地痞頭，而振奮，激動，自豪，連夜裏做夢都夢見當時場麵時，一場橫禍正在一步一步逼近他。
初秋的江南，已有幾分涼意，年齡稍大的人穿上了秋裝。愛美的女孩子們依舊不願卸下夏裝，他們寧願不要溫度而讓身子冷的顫抖，也要展現自身魅力。
也許是由於職業原因，也許是因為秦唐本身是一個非常傳統女孩子，他跟那些要風度不要溫度的女孩子根本不同路，早早的穿上秋裝。
新學期一開學，秦唐麵對的又將是一張張嶄新、陌生麵孔，他將要帶領他們作最後衝刺。情況會不會和前幾屆一樣取得可喜可賀成績呢？秦唐心中沒底，但願一切能遂願吧。
老天爺不做美，早不陰天，晚不陰天，偏偏開學第一天霧鎖大地。
九三屆高三（2）班教室，跟剛剛散場的影劇院門口一樣，鬧聲陣陣，整個校園能聽到。當上課鈴聲響過後，鬧聲並未因此而停止。
雖然大家早已聽說前任班主任放手不幹，換了個新班主任。但是大家表現漠然，並不關心，沒有幾個人把目光投在教室門口，注意新班主任的出現。
最後一聲鈴聲剛剛一響，忽閃一下，全班學生隻覺眼前一個耀眼的綠點一閃，再看講台上，講台上已經不知在什麼時候出現了一個婷婷玉立的陌生青年女老師。他一身綠色的運動休閑服，看上去像個運動員，那一張燦爛的俏臉若是和煦春風，甜甜的要把人醉倒。他就是這個班新任班主任——秦唐。
攝像鏡頭一樣的一對皓眸，慢慢地移動，每移到一張新麵孔便要停頓下來，專注地端詳著，像是在欣賞一件藝術品。把全班五十多張新麵孔都端詳了一遍，秦唐才啟動那特有的清脆、甜甜的聲音。每當這個時候，天空自然會飄然而至一個小精靈。鑽進秦唐的大腦裏，他的腦際裏即刻浮現第一次正式走上講台的情景，這使他感到欣慰、幸福、自豪，莫名其妙的力量在鼓舞他。
點名後，秦唐說話了。他說。新學期又開始啦。在座的學生麵臨著人一生中一個最初衝刺點和轉折點。——過去的必定是過去，不能代表現在和將來。他秦唐衷心希望自己接手的高三（2）班，能夠是一個嶄新的，麵貌煥然一新的班級。每一個學生自強不息，奮發圖強刻苦攻讀學業，為明年高考打下堅實功底，在高考中考出優異成績，把捷報送到父母手中。
——還什麼捷報不捷報。下邊嘈雜聲泛濫成災，早淹沒秦唐琅琅的清脆聲。到了這個份上，秦唐講不下去了，不得不中途停下，往下邊一看：交頭接耳說話聊天，動手動腳嬉鬧，做小動作；老實一點，遵守紀律一點的則在看小說、雜誌，……五花八門。什麼花樣都有。真正有聽他秦唐這個新班主任說話的人，寥寥無幾的可憐幾個。
這麼一個比農貿市場還混亂場麵，做老師的心多酸——可想而知，即便是泥捏脾氣同樣會被惹出火。一個班級紀律竟會糟糕到如此無法無天地步，的的確確是連老天爺都要大發雷霆——不可容忍。在接任之前。秦唐早已知道這個班是全校出了名亂班，聽說班上有軟硬不吃四大金剛，即使把刀抹到他們脖子上，他們照樣連眼皮不會眨一下。用他們時髦的話說：自古以來。英雄上刀山下火海，從不知道世上有一個“死”字。聽聽。這話說的是多麼鼓舞人心，多麼悲壯。
泛濫成災，叫人無法忍受的令人憤慨場麵，換成一般老師，不用說肯定是悻悻然離開而去，或者是當場大發雷霆，將學生們罵個狗血淋頭，不顧學生自尊心狠狠羞恥一頓。——對此，秦唐卻是波瀾不驚，熟視無睹，聽而不聞，他的脾氣不是土捏的，而是糯米做成。當下，秦唐毫不含糊幹脆中斷講話，一聲不哼，佇立在講台上，全神貫注看自己的書，任憑下邊鬧個天翻地覆，地板塌陷三尺深，天花板桶個窟窿，跟他秦唐根本沒有任何幹係，甚至他連眼皮不抬一下，儼然他不是在教室，更不是作為一個老師在給學生上課。
——一個奇特、與眾不同的老師，在這個時候已淋漓盡致展現無餘。
說來，天下一樁大奇事，才不過是短短一杯茶工夫，下邊嘈雜聲漸漸稀少；大概又過了一柱香光景，下邊嘈雜聲已經完全消失。叛逆的學生，一個個奇怪地瞪著滾圓滾圓大眼睛，不解困惑地審視著講台上，看書看的入迷十二分的新班主任——秦唐。如此奇怪、神奇的老師，大家破天荒頭一回見到。
下邊實在是寂靜極了，寂靜的可怕，連一支繡花針掉到地上的聲音聽起來都非常刺耳，導致有股陰涼風刮到臉上。
或許是因為太陰涼了吧，秦唐被這股陰涼風刮醒。他重新抬頭，一對皓眸笑眯眯地從每一個學生臉上停留片刻，這才移開。
“恐怕同學們已經累了哦，真是太辛苦你們大家啦。”秦唐從容似春，大度如海，幽默而言。他仍舊保持一開始時可人的笑靨，嫻靜性格，寬容風度，“那麼，我應該講些良心，體貼體貼你們，該輪到你們這些大少爺們，大公主們休息休息，歇一會兒，讓我這個當老師的說幾句話哦。”“既然大家這樣瞧不起我，這樣討厭我，連最起碼這麼一滴點尊重都舍不得給我，不妨到學校反映反映，開除我這個班主任算了。”秦唐右手食指指著大指拇尖，說。
那小女孩般可愛動作，講故事一般的語氣，秦唐把學生逗地嗤嗤嗤一陣發笑。
停頓了一下，克製著不讓自己笑聲迸發。秦唐再次慢慢把“攝像機”移動一周，笑靨一下嚴肅，說既然學生們全部是到學校打發日子，根本不是為了考大學，學知識而讀書，不妨寫一份嚴肅“聲明書”。往後，他的英語課不必上了，大家自由支配。愛怎樣就怎樣，自由自在跟天上的小鳥一樣——多痛快。但是有一點，他必——須——說明白：等到大家今後走到社會上悔恨起來，誰都不能昧良心去責怪他秦唐，責怪他不教育他們。責怪他不給他們上課；特別是。不允許對任何人說，說他秦唐曾經是他們老師，是他們高三時的班主任。為什麼？不為什麼。隻是因為像他們這樣難得的好學生，他秦唐實實在在是無臉配做他們的老師。更何況是高三班主任呢！
驚詫的學生們呼吸中斷，眼球僵硬。頓時，教室鴉雀無聲，空氣要凝固成冰。學生們麵麵相覷，每一張繃緊的臉。臉上的神經欲要爆炸。
時間，在一分鍾一分鍾流逝。
完全把自己當成一個局外人，秦唐依舊很專注地看自己的書，根本不去管學生們。秦唐確確實實泰然處之——憋得住，實在是太神奇啦。其實，秦唐心裏太明白了，曉得自己在這一群“叛節者”麵前，不要說是大發雷霆，稍有惱火。不順耳的話，都會加重這一群“叛節者”的叛逆之心。這是一場他與“叛節者”比耐力比毅力比意誌的耗力戰，誰的耐力好，誰的毅力堅強，誰的意誌堅定。誰就是勝利者。
“老師，那您說，像我這樣四肢發達，頭腦簡單的笨蛋會考得上大學嗎？”忍受不了凝固空氣的窒息。終於有一個男生在關鍵時刻挺身而出，第一個衝破窒息的凝固空氣。給教室注入一股新鮮空氣。
“嗬嗬嗬……”倏地，秦唐忍俊不禁。沒有埋怨，沒有責備，一張燦爛的臉聚集著和煦春風，秦唐一對亮晶晶熠熠生輝的皓眸，笑眯眯地端詳著那個說話男生，在腦海裏略一回憶，記起他的名字好象叫——劉高助？對。就是叫劉高助。於是，秦唐蜻蜓點水一般，嫻熟地理了一下額邊的頭發，那動作十分優雅好看。笑吟吟的，一步一步走下講台，好像是什麼事情都沒有發生，根本看不到秦唐生氣，憤慨跡象。一邊朝劉高助走過去，一邊親切地對劉高助說道：“高助同學……”
“您曉得我的名字，老師？”劉高助一臉愕然，有些不相信，他傻乎乎地衝著秦唐，一陣傻看——太神奇了吧。
“怎麼不曉得呢！先前，我不是點過同學們姓名了嗎？”秦唐的話好似春雷一聲，具有一團極強的震撼力，把學生們震地呆若木雞，有個別女生甚至伸出半截舌頭收縮不回去。
那一張燦爛笑靨，是早上**點鍾的太陽，是老天爺特別恩賜給秦唐。他的笑靨能激勵學生，鼓舞學生，能給學生一種特親切感覺。
“世上無難事，隻要肯登攀。”
學生們能否考上大學，他秦唐不是神仙，不敢保證，因這這要依靠每一個學生自身努力，這要依靠每一個學生自身拚搏。學生自己本身不努力，不拚搏，連神仙照樣幫不上，更不要說是凡人一個的老師了。上課之初，他已說過，作為一個老師，他隻能盡力把自己所學知識一滴不留輸灌給每一個學生。他想，在座的學生能夠考進重點中學讀書，本身是最有力證明，證明他們智力、素質比較高，至少是不會比別人差吧。
“是啊！是啊！是啊！我自己都是這麼認為。”虎頭虎腦的劉高助，他不但是樣子傻乎乎，而且連說話同樣是傻裏傻氣。難怪他會說自己四肢發達，頭腦簡單。
要是其他老師，可能會因此歧視他，嘲笑他，瞧不起他，但是從秦唐身上絲毫找不到這一點。
——之後，劉高助大發不滿和埋怨：本來嘛，他劉高助隻不過是英語差點，其它科成績挺不錯。不是他不想提高英語成績，是他老記不住英語單詞，叫他有什麼辦法。他可是什麼辦法都試過，屢試不爽。每次英語考試，對他來說是一場大災難。考試之後，前任班主任總是不問青紅皂白，不開口則罷，一開口，旁若無人當著全班同學麵前責斥他，嘲笑他，用汙辱性話惡罵他，太沒有人性，簡直是不把人當人看待，一點不尊重人的自尊心。他劉高助總不能因為一科該死的英語而天天遭到傷害吧？無奈之下。他幹脆把精力和時間全投放在英語上，真他媽的，誰知道到頭來是事倍功半，事與願違，他非但沒有把英語提高上去。反而把其它科拉下。如此一來。搞得他劉高助頭昏腦脹，學習一落千丈，學習興趣全沒了。現在好了，“英語”這個該死的罪魁禍首。把他變成這個不思上進，萎靡不振的庸庸碌碌者。