而秦唐呢？因為當時還是上課時間，自然不能對沿風做出什麼動作，隻是狠狠地盯了他一眼，然後便又裝作沒事人似的，仍然埋下頭去，自顧自地去做自己的功課去了。而他的內心裏麵，卻高興得開了鍋。畢竟，這一次跟那位可愛的小外甥的分離，已經有三個月之久了。而且，自從那一次騙著他把他送回了他的家裏去之後。秦唐可是在沿風的哭聲裏回家去的。而那一次的記憶。據沿風後來所講，也是極為深刻的，因為那一回，他真的感到太委屈了。本來是抱著極大的希望的，盼望著自己的這個最信任的小舅帶著他去街店之上，去買自己最最喜歡的玩具。可是，小舅卻欺騙了自己，不但沒有帶著到街店上去給自己買玩具，而且，還把自己一下子帶回了家裏！而家裏。什麼都沒有！不但沒有小舅跟自己玩，也沒有好玩的玩具。可以這麼說，沿風當時的心裏，在外婆家裏跟著小舅玩的時候。心裏眼裏便總是充滿著燦爛的陽光的，世界是美麗的，多采的；而相對來說，在自己的家裏的時候，卻是蒼涼的，是孤獨的，是無奈的，是無精打采的，是沒滋沒味的……
終於熬到了下課的時間了，剛剛出去之後。秦唐便再也忍耐不住了，一下子跑出了教室，然後幾乎是飛到了教室外麵的窗台處，一下子把沿風給抱了起來！
“叫小舅，叫小舅！”秦唐逗著外甥沿風道。
“哦～～哦～～叫小舅，叫小舅～～”沿風也學著秦唐的話說道，把秦唐逗得哭笑不得。玩了一會子之後，眼看著就要上課了，秦唐便著急起來。因為上課之後，他可怎麼再管這個小家夥呢？想到這裏。秦唐便對沿風說道：“沿風啊，你看現在我快要上課了，咱們這樣吧，你還是先回姥姥家去，啊？我很快就會放學的。等我放了學之後。我再回家跟你玩，好不好啊？”
“我不。我不，我不回家，我就在這裏等著小舅放學！我就在這裏等著小舅放學！”沿風很強的，秦唐知道，如果自己再強迫他的話，他就會號啕大哭起來。這個小家夥，秦唐可是真的拿他沒有辦法。可是，也總不能把他給留在外麵啊，畢竟，當時還隻是早春時節，溫度還很底的，怎麼能夠讓自己親外甥在外麵受漿啊！可是，他又不回家去，幹脆，就把他藏在自己的桌洞裏麵吧，唉，怎麼著不能過去這一節課啊！
於是，秦唐便把外甥沿風一下子拉進了自己的桌洞裏。看到小外甥就窩在自己的桌洞裏麵的樣子，秦唐覺得覺得十分可笑。而在講台之上，語文正滔滔不絕地講著課，講得繪聲繪色，講得生動傳奇，謨得驚天動地，講得天昏地暗。而秦唐的心裏，卻是擔心得很，就像是有十五隻吊桶似的，七下八下的。本來，他剛好讓自己的心情平靜下來，可是，桌洞裏麵忽然傳來了一聲聲密密匝匝的聲音，秦唐便知道，自己的那個小外甥，可能是在裏麵憋不住了！
果然，不久之後，小外甥沿風便悄聲對秦唐說道：“小舅，小舅，我想尿尿，我想尿尿！”秦唐一聽這話，心裏便又是一陣的緊張。心裏直說：“小混蛋啊，小混蛋！我讓你回家，我讓你回家，可是，你怎麼這麼不聽話呢？剛上課才多久啊，這就要尿尿尿尿，唉，真是的，真是的！”
不過，這個時候，秦唐自然是不能讓自己的小外甥去尿尿的，於是便悄悄地低下頭去，悄悄地對沿風說道：“別再作聲了，別再作聲了，沒有聽見正在上課吧？沒有聽到正在上課嗎？好好地在下麵待著，很快就要下課了，啊！”
“小舅啊，小舅啊，我實在是，我實在是憋不住了，我實在是憋不住了！不然的話，我就在這裏尿算了！”外甥沿風調皮的衝著他壞笑著。
一句不經意的話語，一個溫柔的微笑，一束含情的目光……
都慷慨地送給孩子們吧，你的溫情定會有很多意想不到的收獲，你的課堂裏定會永遠綻放著快樂之花。記得教育專家林格說過：“要孩子的心靈樂於依靠，教育者應有一個美德，那就是——讓自己變得柔弱起來。因為，隻有自己的內心變得柔弱了，才能縮小孩子的心靈與你的心靈之間的距離，才能把話說到孩子的心裏去o‘柔弱的力量真的這麼強大。
秦唐，他們每一個是不是應該嚐試著讓自己柔弱起來？
回來了嗎語文課上，一走進教室，發現長了幾天病的w回來了。
w很瘦小。給人的感覺是性格如水。溫順可愛。她挺喜歡語文，成績也不錯，在這個隨筆寫作有點“慘不忍睹”的班裏，她寫得很像回事，感受力挺強，還喜歡嚐試著寫詩，雖然句子盡是些大白話。w所在的小組緊靠講台，她的座位緊靠講桌，就在秦唐的眼皮底下。記得前幾天上語文課，秦唐發現她的座位空著。一問才知道生病了。