11.第11章 曆史課(1 / 2)

9月15日,小學生課堂開課了。

作為唯一一個可以進入的互動區,在那則消息提醒之後,白玉竹最大的樂趣就是在教育教學網的討論區遨遊。

多年網上衝浪的習慣實在難以戒斷,這一找到了代餐就饑不擇食,他現在已經無師自通小朋友感冒發燒應該怎麼治療,哪家感冒藥效果好口味佳,哪家製造的護士技術好態度親切語音包齊全。

事實證明,哪怕到了幾千年後,哪怕現在的小孩一出生就擁有光腦,但網絡大權依舊掌握在大人的手中。

不過那些小孩日子難過和他沒有一點關係,甚至回憶起童年那些內卷的學習生涯,他恨不得在網上煽風點火,讓學習和試卷來得更猛烈一些。

不過這也就想想,一旦真的做了,受害者可還有他自己,他還不至於為此把自己也坑了。

今天雖然是開課的日子,但白玉竹的生活也沒受什麼影響,隻不過是要稍微早起了那麼一點點而已,說實話,他也挺好奇星際時代的課堂是怎麼樣的。

按照操作流程點見網頁,這還什麼都沒看見,占據屏幕中央1/3大小的提醒就直愣愣地跳入眼中:係統版本過低,不能兼容,建議更新至215895167及以上版本。

萬萬沒想到,到了星際,他還會遇到這種問題,他這個可是政府統一發的光腦,居然還不行。

趁還沒到開課時間,白玉竹把頁麵截個屏,打算去問一下他新交到的網友:“你知道這是怎麼回事嗎?”

新網友是兩個小孩的媽媽,大的那個已經成年了,小的正是上小學的年紀,正好和白玉竹是同一個課程。在留言板塊裏,就屬她最熱情,總是積極地幫大家排憂解難,再加上她有成功養大一個孩子的經曆,也是深得留言板眾人的信服。

白玉竹就是作為一個新手小白加上了她的好友。

兩個人平常的聊天,基本就是在討論孩子,主要還是孩子的學習,包括幼兒園需要什麼培訓班。以後小學要怎麼幫孩子報班,中學期間如何針對孩子的能力有目的地強化等等。有的時候,對方也會有什麼他聽不懂的抱怨,例如什麼老大最近老愛挖洞,明明他們兩家大人都沒有這個習慣,也真不知道是不是抱錯之類的話,但總的來說還是一個不錯的領路人。

今天是新學期的第一課,網友自然也在,第一時間就回複了這條消息:這是全息沉浸式的課堂鏈接,你可以點下麵還有一個普通直播課的鏈接,都是一樣的。

白玉竹連忙謝謝她,按著他說的果然進了直播間,一個打扮得體的女老師已經在整理桌上的講案準備開課。

當然,在白玉竹還在感慨星際果然發達還有全息課的時候,他所不知道的另一邊,他的網友在和她伴侶感慨:“修竹好不容易啊,連一個自帶全息投影的光腦都買不起,要不是你告訴我我都不知道還有那麼一個鏈接。就算這樣,他還要爭取給孩子一個最好的教育。要不我下次問問他需不需要,我們可以把大寶的教科書和資料都發他一份。”

——

“小朋友們,大家下午好。我是你們的曆史老師,你們可以叫我黎老師。”幾乎就是十點一到,老師就開始笑著對屏幕說道。

就和普通的直播一樣,彈幕上已經刷起了密密麻麻的“老師好”。

“這是我們這學期的第一節課,相信小朋友們在之前的日子裏已經認識了更多的單詞了,那麼,有小朋友知道什麼是曆史嗎?”

看到屏幕上幾乎都是不知道的字樣,老師也沒有氣餒:“那小朋友們都知道我們是從哪來的嗎?”

這一回,彈幕上答案了。

在遍布屏幕的培育中心字眼外,零星存在的媽媽格外顯眼。

這些互動,白玉竹一個也沒參加,畢竟這個老師說話實在太像哄孩子了,讓他一個大人在裏麵裝嫩太過於難為情,而且,他的答案也和這些小朋友完全不一樣。

“我們的小朋友都很聰明呢。遺憾的是,雖然大家說的都是對的,但那是生理老師才會教的課程。曆史課講的也是我們從哪裏來,但那是我們的祖先,曾經經曆和做過什麼事情。那有沒有小朋友願意聊一聊你知道的以前的故事?”

彈幕興奮地刷出了一片殘影,不一會,一個小男孩稚嫩的聲音就在直播間響起:“老師,我知道,我們是在黑暗時代打敗了其他其他國家,才從母星遷到這裏來的。”