稍微歇了一下，待大家消化後，陸子民又繼續說道：“比如中文係，我覺得就沒有必要學習英語，我從來就沒有聽說世界上有哪個國家學習自己的母語專業，在畢業的時候還要通過其他國家語言的考試；所以我以為準備報考中文係的同學就隻參加英語的會考，成績及格與否都不影響高考，當然對外漢語等專業的學生還是要學習和參加外語考試的；還有就是學習地理、地質等專業的學生高考肯定應該要考地理的。所有的高校專業與目前的所有基礎科目都應該對應相關科目和刪除完全無關的科目，最終這個高考是根據時代的發展不斷變化的，比如新專業的誕生自然也對應有相關的基礎科目或增加的基礎科目。總之這是一個非常專業、煩瑣、長期的工作，目的就是盡可能的保證各個階層裏的各方麵或單方麵有潛力的孩子都受到相應的教育。”
聽完陸子民的話後，在座十餘位教育部部級官員深受震撼，都默默地思考起來。
即將退休的左正遠部長更是尤其吃驚，暗自讚歎一聲，放下方才一直摘錄的鋼筆，開口緩緩說道：“聽了正道部長和陸子民同誌的發言，我深感慚愧，而且很受啟發，不知各位還有什麼意見？”
幾位副部長和部委委員當然不甘示弱，分別又針對方才兩人的發言漏洞進行了激烈的爭論和補充，至此，高校以及高考的改革方案基本敲定。
左正遠部長又繼續征求了其他人的看法，見眾人都再沒意見，便根據實際情況，重新調整了領導小組的成員，其中劉正道仍然兼任組長，幾位分管副部長任副組長，政策法規司、發展規劃司、基礎教育一司、基礎教育二司、高等教育與直屬高校工作司、職業與成人教育司、教育督導團辦公室、體育藝術與藝術教育司、政治思想工作司、領導小組辦公室等司辦一把手擔任小組成員。
趁著調整的空擋暗暗觀察的陸子民卻覺得這樣的氛圍很是舒服，前世一直呆在基層，常委會裏的明爭暗鬥乃是家常便飯，不過可能也因為部委專門就是製定各項政策法規的，有錢又有權，倒也不用爭鬥什麼。
最後左正遠部長要求高考及高校改革領導小組全體成員必須切實履行部委會議的各項安排，逐步推進各項改革措施。
會議結束後，陸子民在劉正道的吩咐下跟隨其後進了辦公室。
進來以後，陸子民就自覺的泡茶散煙，然後等劉正道落座後才輕輕坐下。
“子民，今天表現的不錯，不枉我花費一番心血將你挖來。”劉正道深吸了一口煙後，有些得意的說道。
陸子民這才明白幕後黑手是誰，不過有著二十多年從政經曆和後世閱曆的自己倒也不怵。
劉正道交代了一番教育係統大致的細節後，才放陸子民離開。
回到綜合處，同事們基本也都吃過飯了，陸子民隻得放下筆記本，拿起飯盒獨自前去食堂。
到了食堂，正趕上最後一輪飯菜，打好飯後隨便找了個位置坐下來，正準備大快朵頤，卻見唐雯妍也笑咪咪的端著飯盒坐了過來。
見陸子民一臉的小心，唐雯妍撲哧一聲笑著說道：“還怕我吃了你，怎麼，不歡迎我這個同事？”
陸子民哪敢說不，連忙點頭稱是，不過今天唐雯妍再沒有昨天的刁蠻，而是和普通同事一般與陸子民邊吃邊聊，並且提前就離開了食堂。
雖然不清楚唐雯妍的想法是如何扭轉過來的，不過陸子民卻樂見於此，說實話，自己可不想背上一身的情債，有時候，心裏駐守著一個人就足夠了。簡單的，就是最好的。