那些舉報的言論像刀子一樣，主持人生怕會得罪人，就先說：“我以下所言都是舉報人的言論，不含我個人情感。”
主持人：“舉報人聲稱劉棏禕同學是這次比賽主辦方z大文學院教授鄭雪梅的兒子。
“鄭雪梅教授是賽題的審題人之一，出於私心，在得知自己兒子晉級市級賽後，將題目泄露給他。”
“另外，劉棏禕同學在校成績屬於中遊水平，作為班級的候補選手情有可原。可正式校級比賽的時候，他班上有同學退出，讓出比賽資格。”
“而劉棏禕同學的父親劉在勇又是六中17班班主任。想必這次比賽一早就在劉家的陰謀掌控中。”
“鄭雪梅教授在知曉自己是百科知識競賽的審題人後，指使劉在勇幫助劉棏禕獲得比賽的候補資格，並想辦法獲取校級賽的原題泄露給劉棏禕，最後又買通班上參賽的同學退賽。”
“因此，哪怕劉棏禕成績隻是中下遊水平，最終卻在校級賽以95分的高分成績進入市級賽。”
得罪人的話說盡了，主持人趕緊就說：“舉報人提供了一個視頻。”
說到這兒，台上熒屏開機亮了起來，劉在勇錄的那個視頻並沒有播完，在場的就都明白是什麼意思。
以上言辭聽來確實十分在理的樣子。
尤其是周伊伊立馬慢條斯理給出回應：“我母親鄭雪梅是z大文學院教授，是市級賽的審題人之一。”
“我父親劉在勇是六中17班班主任，校賽候補資格是他幫我報上去的。”
“我的成績可不是中下遊，是中上遊”
“剛才那個視頻也不存在合成造假的情況，就是我父親劉在勇現場用手機錄製的。視頻裏的我一如今天的我，聽題的過程心裏就有了答案，秒搶秒答不給對手機會。”
“但是，我秒搶秒答不是因為我比賽之前就知道題目和答案。”
說到這兒，周伊伊變得硬氣：“我依然堅持自己的表現與其他人和其它因素無關，完全是我個人實力。”
突然加大音量以示自己的不滿，周伊伊這一下把身邊的鄭昕然嚇得不輕。鄭昕然仔細看“他”的神情，竟然覺得“他”的言語力度和自己曾經那好閨蜜周伊伊有幾分相似。
而台下的觀眾們，在聽到周伊伊親口承認自己是中上遊水平的成績，再從“他”嘴裏聽見“實力”二字後，自然不像開始那樣靜心聽台上人對峙，而是交頭接耳起來。
周伊伊倒是不在意台下的非議。
“成績中上遊就不能在百科知識競賽中大放光彩了是麼？”周伊伊神情有些淡漠，“實力這東西，我就是有。我本來是不屑去證明自己實力的，但是今天的局麵，看來我是要先證明一下自己的實力，再做後麵的陳詞。”
“如果你們願意，可以拿手機搜索曆年的百科知識競賽題庫，現場‘拷問’我。”
台下的人都不願浪費時間，很快就有提問。
周伊伊一秒按亮作答器作答，並讓台下的換人提問。
接下來的幾分鍾內，場景依舊是正式比賽時的那樣快問快答。不僅如此，周伊伊遇到特別熟悉的題目，甚至接上提問人的話，將題目完整念出來並給答案。