校長把薑逸楠拉到旁邊問：“你今天怎麼回事？。”
“被李老師叫去辦公室了。”薑逸楠握緊話筒“到我了嗎？”
“馬上了，趕緊準備準備。”
薑逸楠點了點算是做了回應
校長低聲說：一會兒稿子你就不要帶了，對青春的理解就用上次作文競賽的題材，最後總結和往常一樣，初三自習，初一初二打掃衛生。還有那個從c市外國語初中轉學過來的陳堯，你還得提一下，自己組織語言。”
薑逸楠有些不太理解：“啊？為什麼要提？”
校長沉默了會兒，歎了口氣：“畢竟是從c市轉來的，總得在表麵上過得去。”
薑逸楠正準備開口說話校長又想了起什麼：“別忘了一會兒演講結束去我辦公室領獎。”
自從她連續四次大考都得第一以後，校長便與她下了賭注。如果能拿第一就獎勵她一套漫畫書。現在薑逸楠已經手握五套漫畫書了。
薑逸楠笑了笑說謝謝老師。
校長連忙說沒事。
………
片刻後，耳邊傳來話筒聲：“有請初三一班的薑逸楠學姐為大家分享學習心得和分享自己對於青春的理解另外做最後總結。”
由於學校的大禮堂是階梯式的，薑逸楠要到前麵的台子上，必須要從右邊的小走廊穿過去。
因為小走廊太窄了，雜物太多，薑逸楠在往前走的過程中絆倒了，但被旁邊的男生拉了回來，一瞬間，她又成了整個大禮堂最引人注目的人。
薑逸楠抬頭看：“陳堯？”
陳堯應了聲又輕聲問道：“你沒事吧？”
薑逸楠支支吾吾道：“我…我沒事。”
我天！長得好看，聲音還好聽。
陳堯笑了笑噢了一聲。
薑逸楠走到演講台上鞠了個躬用著溫聲不緊不慢的說：
親愛的初中學子們大家好：
我是初三一班的薑逸楠，我以初三初學姐的身份來與大家分享學習心得和我對青春的理解，合做本次儀式的總結。
首先歡迎各位初一的學弟，學妹，來到聖林初中和大家一起學習，去同進步。
好了現在回歸正題那就先說說學習心得，我的學習心得很簡單也比較籠統。那就是上課認真聽講下課作業認真寫多刷題一定會有成效，政史地生就多背，多理解。另外我覺得，大家可以把英語學好，還有學習心得是每個人自己的體會應該自己去嚐試去獲得，。
接下來是我對青春的理解，借用《匆匆那年》中的一句話“不悔夢歸處，隻恨太匆匆。”並可以表明，我覺得青春是在驕陽下奔跑，是昏昏欲睡的數學課，是晚自習時窗外美麗的夕陽，但我更覺得青春是一本倉促的書所以不能等。要是等哪一天書頁泛黃，你便會明白為什麼會用匆匆來形容青春。
我的演講完畢，謝謝大家。”
趙哲對站在旁邊的李敬宇說：“這不是講的挺好的嗎？”
李敬宇笑道：“是挺好的，大家可以把英語學好。”
站在講台上的薑逸楠淡淡的說，接下來由我做最後終結：“初三的同學們還有不到六個月的學習時間，幸運的是，在這不到六個月的學習時間裏有一個新的同學會陪伴著我們一起，他就是新轉來我們學校的——陳堯同學。”
陳堯：“………”
薑逸楠又說道：“按照規矩，初三同學回教室自習，初一，初二的同學打掃衛生，總結到此結束，各班解散。”
演講結束後薑逸楠跟著初一的隊伍繞到c棟教學樓，領到了她的第六套漫畫書。
但不知怎麼了在回去的路上薑逸楠一直都在想著那句自我介紹：“你好，我叫陳堯，堯舜禹的堯。