第55章
輕柔的風傳送著溫柔喃語，何梓民輕輕撫摸著沈萱宜的發梢，堅定地說：
“會的。我爭取到了到這裏來就讀研究生的資格。”
“真的？那太好了。你累了吧？如果不累，我們環湖一周，到廣雅塔頂飽覽我們大學的風光？”
“環湖一周就環湖一周！走，我正好想去考究一番！”何梓民隨即站起，拉著沈萱宜在金色湖畔歡笑。靜雅的湖岸莊嚴地聆聽。滄桑的廣雅塔本就是一座水塔，提供用水用的。現在正矗立在那裏向他們凝望期盼呢。
此“塔”位於不名湖東南小丘，它就像一位飽經風霜的老人，默默地站在不名湖畔，縱觀著風雲變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月……。令一般人想不到的是，這一座古塔式的水樓，正好與不名湖畔的風景相協調，成了京城大學別有的風景；成就了中國最高學府之一永恒的經典。水塔仿通州燃燈古塔而作，“塔級十三，中空，高三十七米，有螺旋梯通至塔頂，除基座外，俱鋼筋水泥而建，設計高妙。”言其視野開闊廣遠，遂稱“廣雅塔。”京城大學的多少教授學子都在他們充滿真情的文字中這樣寫道：“校有廣雅，塔有精魂”。而這種精魂正是京城大學的“廣”和京城大學的“雅”。真是造化之功，能把生存現實需求化作超然的美趣，美好命名，難道不一種哲思理趣？“塔光湖影，這應該校園最有代表性、最醒目的一景！”
何梓民一路奔跑一邊對沈萱宜感慨，“廣雅塔雄健挺拔，含蘊著自強不息的陽剛之氣，不名湖柔波蕩漾，包藏著厚德載物的陰柔之美。塔和湖，一縱一橫，一剛一柔，一凸一凹，一陽一陰，一偉岸、一纖秀，一沉穩凝重、一歡快空靈。”
“我們教授說，塔象征著思想自由，卓爾不群，特立獨行，敢於創新，科學求真；湖隱喻了兼容並包，虛懷若穀，整合精深，和而不同，民主多元。二者剛柔相濟，珠聯璧合，相映生輝，缺一不可。”沈萱宜氣喘籲籲地接話。
不知不覺來到廣雅塔底，抬眼一望，此塔並不高。他們一級一級攀越，登上塔頂。放眼望去，天邊似有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的浩渺。但卻又不僅如此。何梓民此時有一種被選擇的莊嚴：“指點江山，激揚文字”的高邁和“天下興亡，匹夫有責”、“心憂天下，繼往開來”的曆史使命感交融在胸中。何梓民和沈萱宜緊緊偎依著，靠近欄杆遠眺。此時的校園又是別一番景致：不名湖畔楊柳依依，曲徑通幽，此時更是亦真亦幻，像一塊聖地，遠離浮華和喧囂，寧靜悠遠，淡泊恬靜。南挽靜謐的臨湖軒、肅穆的斯諾墓，遠望巍巍圖書館，北臨整齊精致的“德才均備體健全”齋和乾隆石屏風，西望氣宇軒昂的辦公樓和滄桑厚重的西校門，真可謂如詩如畫，美不勝收。
地麵上人影曈曈，王立明會在其中嗎？他想。
但是何梓民還是有一種“舍我其誰”的衝動，抑製不住豪情吟誦：
“悵寥廓，問蒼茫大地：誰主沉浮？”
（本故事純屬虛構）
———完———