但是一想到這12天都無法跟蘇宥言見麵後，心情又有些沮喪。
為了不讓父母擔心，她先跟自己父母聯係了一下，說明了集訓隊的一個情況。
因為從今天下午開始，手機也要先放在老師那邊保管。
然後也不好意思跟蘇宥言視頻講，發消息給蘇宥言講了一下大概的情況，並且馬上要上教手機，聊不了多久了。
順便還發了一個言說圈，預防小夥伴們找不到她著急。
所愛隔山海：菀菀，沒事，我等你結束，你肯定是最優秀的，加油！
山海亦可平：嗯嗯！加油，衝衝衝。
周向菀收到蘇宥言鼓勵的信息後，在戀戀不舍中，把手機關機，裝到封存袋後，交給了李老師。
就這樣，對於很多同學來說，魔鬼式的訓練徹底展開。
周向菀不僅適應良好，甚至每天還有精力多刷一套自己帶來的題目。
這樣高壓的學習下，大家的進步也非常的明顯。
一轉眼集訓隊已經接近尾聲了。
還有三天便要結束了，老師們圍坐在一起，討論著考核的題目，其實一開始六套題目已經完成了。
今天主要是在爭論，是否要加一道題目。
李老師對此是比較反對的，他覺得難度過大，題目又過於新鮮，害怕打擊到這些孩子。
他看了題目之後直接反駁：“我不同意，這道題目，別說學生了，就是有的老師做起來都比較困難。”
“我同意加這道題目，這樣才能選出最優秀的學生！”王老師同意添加，這道題目難度是比較大的，但是如果能有學生解答出來，那就跟之前的李皓然同學差距不大，明年imo的時候，會更加出色。
秦老師一聽有人同意他的提議，在旁邊嘚瑟地對著李老師說：“李老師，我就是王老師這種想法，這題目是今年剛出來的，我們能拿到，趁著這個機會給學生做一下，這樣萬一7月份的時候真的出了類似的題目，才不至於措手不及啊。”
李老師聽到這裏，也說不出反對的話了，畢竟按照他這種說法，確實會好一些。
最後經過討論，幾個人又圍在一起，出了一道類似的題目，替換了第六卷的最後一道題目。
又交給後勤抓緊時間印出來。
等到了考試那天，秦老師信心滿滿，華國這幾年在imo上，總體實力是最強的，隻要這次的學生是他帶出來的，那他之後也會像老華一樣，名聲大噪！
而他的班級，隱晦地講過相關的內容，如果不是因為有監控，他可能講得更加詳細。
就在秦老師洋洋得意的時候，周向菀與王岩狠狠地打了他的臉。
批改試卷的時候，秦老師改到一個人，看到這道題做對了之後，心裏非常得意。
這張試卷卷麵幹淨，答題思路清晰，全部都是滿分。
秦培認定這是他班級的學生，雖然猜不出來是哪一位，但是他覺得其他班級的學生解答這道題，不會有這種水平。
雖然方法比他之前講得更加簡便，還用了兩種解題方法，但是他已經非常確信了，因為他手上一共十份試卷，隻有這一個正確的。
所有他特意拿著這打試卷給複核的老師檢查，臉上的笑意已經壓不住了，他都能想象得到，到時候他跟他的學生，登上領獎台的榮耀畫麵了。
這次針對滿分的試卷，會進行三次審核，第一次是閱卷老師，第二次是上屆的老師複核，最後一次由協會三審。
最後公布成績的時候，周向菀以六卷全對的成績，取得了第一名。
王岩同學一到五卷滿分，第六卷最後一題少了一種可能，位列第二名。
第三名是王老師班級，來自燕京大學附屬高中的裴原同學，他其他五卷也是滿分，最後一題寫出來一半相關內容，雖然沒有解答完全，但是已經相當接近了。
直到第四名才是秦老師班級的學生，這位同學也是前五卷全對，第六卷最後一題過程雖然有些繞，但是也解答出來了，隻是第六卷有兩道題目錯誤導致排在第四。
其他老師對此已經很滿意了，畢竟高強度的考試，難免有失誤。
“這不可能！”公布成績後，秦老師大聲地質疑！他不敢相信自己班級的同學，不僅沒有拿到第一，居然連前三都沒進。
無論他怎麼不理解，怎麼質疑，最後看著這三位同學的試卷，也隻能認了。
他不知道的是，這道題目，“學神”比他更早拿到，周向菀已經把“學神”給她的方法研究透了，換一道類似的題目，對她來說還是很簡單。
而且，在王岩好奇“學神”給了她什麼的時候，也拿出來跟他討論過了。
而王老師之所以同意，也是因為她也跟班級的同學講過類似的題目。
隻能說秦老師搬起石頭砸自己的腳了。
取巧並不能真正的成功，實打實的落實知識才是啊。
周向菀靠著自己的努力，通過了選拔賽，終於入選imo。