一場寒潮讓所有人心頭都籠上一層陰影，好在不甚太平的寒冬過去，暖春終至。
2008年，終於來了！
離奧運會越來越近，街上的奧運氛圍也越來越濃。果真應了“全民參與奧運”的宣傳，公園、胡同裏隨處可以聽到熱情洋溢的大爺大媽們在那裏用英語交流，對京市各個景點如數家珍的介紹怕是連中學生聽了都要甘拜下風。
崇禮中學應該也是因為這股風，今年運動會特意加了一個參賽隊伍——教職工隊伍。
誰說運動會隻是學生參加的活動？
當然，老胳膊老腿且運動量嚴重不足的老師們跟年輕人還是不能比的，跟學生們一起比賽絕對隻有墊底丟人的份兒。破壞老師在學生心目中高大威猛形象的事可不能做，所以學校特別給老師們開辟了新的項目，通過班會向廣大同學征集建議。
要求是：好玩、新奇、有趣。
“難道不該是更高、更快、更強嗎？”李侃故意問道。
“非也，非也。應該是更低、更慢、更弱。”周際跟李侃打配合，總能在最合時宜的時候說出最“動聽”的話。
而這說法得到了廣大學生群眾的一致認同，因為教職工參賽項目定下來的時候，不少比賽都恰如其當的符合這幾個標準。比如自行車比慢大賽，要求在腳不落地的前提下騎著自行車到終點，誰最後到誰贏。
此外還有飯勺顛乒乓球，一分鍾內，多者取勝。跳繩跑步，顧名思義，一邊跳繩一邊跑步，先到先勝。
學生們集思廣益，試圖留給四肢不勤的老師們一次終身難忘的回憶。
五班的學生參賽陣容和去年差不多，蘭意依舊沒有請動溫暖這尊大佛，但也不像去年那麼堅持了，因為遲早這個隱藏得更深的叛徒也不參加。透過現象看本質，沒有堅持就沒有傷害，她早就看透他們了，丟下一句“你倆就裝隱世高人吧”。
她甚至有骨氣的不再求溫暖去場內給她加油，然後沒等溫暖說話就被遲早奚落了，“放心，你不說我們也不會去，誰會放著滿場的帥哥不看去看你？”
氣急敗壞的蘭意化悲憤為力量，每天都抽時間練習，勢要一雪前恥，把冠軍拿到手。連帶著跟她一起參加接力的人都受到了她的無情鞭策，被迫跟著她一起訓練。
操場人聲鼎沸，場景也是百年難得一見了。
明明已經放學，操場卻聚滿了人，差點兒找不到下腳的地方，這種盛況還要多虧學校的另一個神來之筆。
既然是“全民參與”，那些沒有項目參加的同學該怎麼辦？
於是，學校增加了“集體跳繩”這一項目，每個班除特殊情況的學生，必須全部參與。其中特殊情況不包括且不僅包括體重超標，季節性感冒，扁桃體發炎，此條一出斷了不少人的後路。
所以不僅是操場，學校隻要是能站下一個班的地方全都被占了，短到課間十分鍾，長到晚上放學後，各班都爭分奪秒的練習，到處都是“一二、一二”的口號聲。
對老師們的魔鬼訓練也同時被提上了日程。
各班的學生對老師的比賽比對自己的比賽可要重視多了，不少班都計劃對參賽老師進行一對一指導。
謝柯達作為班主任是必須參加的，他報了“自行車比慢大賽”，名雖然報了，但心裏卻沒底。為了趕時間，把自行車騎出賽車速度對許多老師來說都是家常便飯，但是要比慢可難壞了一批人。
他作為李侃的“對口幫扶”對象受到了李侃細心又耐心的指導，達哥表示很滿意，除了一點。
“謝老師，您知道這比賽的訣竅是什麼嗎？”
“不知道啊，什麼？”
“您見過帕金森患者嗎？”
“……見、見過啊。”
“見過就好辦了，您呐聽我的，抖就行了。”
以為李侃有什麼秘密訣竅的謝老師，聽他這兩句既像調侃又像胡謅的話，一時也不知道是該哭還是該笑，最後做了一個哭笑不得的表情。
但本著不恥下問的精神，他還是順著他問了句：“怎麼抖？”
“雙眼目視前方，腿腳並用，腳蹬不要平行著踩，要稍微往上踢，保持一個頻率，大概一分鍾兩百下。”
謝柯達試了試，跟著李侃一分鍾兩百次的拍手聲，感覺頻率跟啄木鳥都差不多了，腿腳根本踩不過來還差點抽筋。