黎少斌看了眼：“認得啊，之前老師教過的，這個是一，二三……”
黎琳看向黎少良：“二哥你認得不？”
黎少良頓了頓：“這個一…這個四…這個這個…不會了。”
沒辦法，黎琳隻能從這種最基礎的開始教，一二三四五，從數到寫，再把每個數字詳細的用法講上兩句。
黎少良聽得一知半解，時不時就插嘴問上兩句，黎少斌倒一直沒吭聲，也不知道聽明白沒。
不過他到底是年輕，接受能力要強些，黎琳這樣一對一得給他講，他很快就搞明白了這個用法，特別高興得說：
“這樣聽起來學習也不難啊。”
經曆了多年學習折磨的黎琳抽了抽嘴角，他真是太小看學習這兩個字了。
“一口吃不成個胖子，現在你們學了這十個數字，那就再接再厲，學學它們之間的加減乘除好了。”
黎少良迷迷瞪瞪點了點頭。
他此時還沒意識到自己即將麵對什麼。
“先學加減吧，這個很簡單，就比如你有十塊錢，我有五塊錢，你比我多多少錢？”
黎少良傻了眼：“啥玩意？”
反倒是黎少斌想了一會說：“多五塊錢。”
“什麼？”
究竟是從哪一步開始，他跟不上他們了，黎少良滿臉寫滿了問號。
“那我換個問法，”黎琳在地上畫下一隻雞的簡筆畫：
“這是一隻雞，我假設它賣五塊錢一隻——”
“五塊錢一隻，這是搶錢啊！”黎少良激動地喊：“小妹你不能上這當，五塊錢一隻雞買不得，明年咱上誰家抱幾隻小雞崽到年中就能吃上了。”
黎琳被他這話嗆住了，深吸了口氣：
“我是說假如，不是真的要買雞，你聽我說，你有十塊錢，你要買一隻五塊錢的雞，買完這隻雞你還剩多少錢？”
黎少良嘀咕著：“我才不買五塊錢的雞。”
黎少斌看不下去了，一巴掌拍在他後腦勺：
“十塊減五塊還有多少錢。”
“嗷。”
他嚎了一聲，委屈巴巴掰著手指頭算：
“十塊減五塊？”
他掰來掰去算了好久才不確定地說：“五塊？”
“那我再問一個，”黎琳接著出題：“你有三塊錢，有人又給了你兩塊錢，那你現在有多少錢。”
“我知道，”不等黎琳講完，黎少良興奮得喊：“還有五塊錢。”
黎琳狐疑得看了他一眼：“這回這麼快？再來，一個母雞下了五個蛋，過了兩天它又下了四個蛋，此時一共有多少個雞蛋？”
“九個！”
黎少良算得飛快，眼裏帶著光：“還來嗎？琳琳。”
“當然，”黎琳就不信這個邪了：“一個火車站裏本來有兩個人，又進來了一個，問火車站——”
“三個！”
黎少良的嘴角都快咧上天去了：“琳琳，還有什麼盡管來吧。”
黎琳語速飛快：“三隻雞被吃了一隻還有幾隻？”
黎少良整個人就跟卡殼了一樣怔愣住了。
旁邊黎少斌接了話：“兩隻。”
“奇怪？”
黎琳眯著眼睛湊了過去：“你不會隻會算加法不會算減法吧？”
“什…什麼？”黎少良麵紅耳赤：“我會，我就是慢一點…”
“行吧，”黎琳接著出題：“三個雞蛋吃了一個還有幾個。”
黎少斌：“兩個。”
“十減七等於多少？”
“三。”
黎琳一連問了幾個，黎少良一個也沒答上來
臉都憋紅了，一個字也沒說出來。
黎琳歎了口氣：“二哥你過來，我給你掰碎了講講。”
黎少斌也坐了下來，三個人低著頭，黎琳低聲講訴的聲音在這片空間裏回響。
這些小學知識不難，但要學紮實用順手就不是那麼容易了。
這第一天黎琳不打算給他們講那麼多，這十位數的加減乘除學明白，再認全一百個數字就差不多了。
不過按這個學習進度，她感覺加減乘除都有點困難。
給他們講了個大概明白，黎琳在兩邊土地上寫下了加減乘除十道題。
這學得怎麼樣都得考了才知道水平。
兩個人的題目不同，黎少良瞟了眼黎少斌的，整個人都焉了，垂頭喪氣得撿了個樹枝在地上比劃運算的過程。
十分鍾後，黎少斌寫完了所有答案，黎琳算了一遍，錯了兩三道，正確率還算高了。
再看黎少良，這家夥才寫到第五題，手一直在撓頭，也不怕把自己給揪禿了。