“是啊，平時都這樣。”
“上課的地方很遠？”
“也還好，遠是遠點兒。不過有一趟公交車就是直達的。”唐月不在意的說。
蘇岸有些汗，“既然有公交直達，為什麼還要接送？自己坐公交不就好了。”
“嗨，你姐啊，她膽子小，長這麼大就沒坐過公交，她就是怕人多地兒。”說到這個，唐月也挺搖頭的，“這孩子膽子太小了，這樣子以後上了社會該怎麼辦？”
然而，擔心歸擔心，對於女兒的要求還是有求必應，許佳說不坐公交車，唐月就還當真每天接送，風雨無阻的。蘇岸黑線，小姨，這事兒你也有責任……
兩人說著話呢，就已經到了許佳學習的畫室。蘇岸率先跑了進去，四處打量了一下，畫室的環境還挺不錯的，也很明亮。前邊兒沿牆根兒擺著一溜的石膏像或者幾何石膏什麼的。
畫室挺大，六根柱子把整個畫室分成了三塊。中間的那一塊，年齡上一看就知道是高三生，正在做人像寫生。前邊兒靠著石膏像的一塊，估計是高一高二學生，也在畫素描，不過是結構的練習。最這邊兒的那一塊才是初中小學生，也有了一定的基礎，都在做臨摹。
還沒下課呢。蘇岸饒有興趣的四處張望，在最後邊兒這一撥裏看到了許佳，許佳也看到了蘇岸，高興地向她招手呢！
蘇岸快步跑了過去，唐月後麵也跟了過來，正巧碰到了主講老師，正在了解許佳的情況呢！
“在臨摹啊！”蘇岸過去，看看許佳正在臨摹一副挺細致的景物圖，“這個你們要求畫幾天？”
“老師也沒說，反正畫完算完唄！也不著急。”許佳坐在小凳子上，高興的看著蘇岸，又回頭指了指畫，“怎麼樣，現在我畫的還不賴吧！”
眉眼間那份兒小得意勁兒真是別提了。
蘇岸有些好笑，瞅了瞅許佳的畫，點點頭道：“不錯！挺好的！”
蘇岸這麼一說，許佳更得意了。蘇岸看了看一排孩子的畫，都還不錯，看的出來還是多少有些基礎的，許佳算個中不溜吧。
正巧唐月和那老師談完了，也跟了過來，見蘇岸頗有架勢的看著一個個畫，就知道這孩子是有點基礎，便上前問道：“小朋友，你覺得他們畫的怎麼樣？”
蘇岸抬頭，麵前這男老師老師挺高的，說話的聲音還挺有磁性，四十歲左右的樣子，帶著眼鏡，身材有些發福，說話也笑眯眯的，脾氣貌似還不錯。蘇岸裂開嘴笑了下，才點頭說：“都挺好看的！”
“看你的樣子也是學過的，對吧？”
“嗯，學過一點兒。”蘇岸點點頭，老師也點點頭站起來也沒說什麼，開始指點其他的孩子。
蘇岸站在許佳的後邊兒，看了看，說道：“姐，你這兒要畫虛一點兒，畢竟是後邊兒的東西，另外的話，姐你這個罐子的透視有點問題。”
許佳點點頭，但卻是遲遲不下筆，過了好一會兒才可憐兮兮的回過頭，“安安，我不知道怎麼改。”
蘇岸後退幾步看了看畫，說道：“那你起來，我幫你改改。”
“嗯。”許佳乖乖的站起來，把位置讓給了蘇岸。
這麼一個舉動倒是讓那個眼鏡兒老師對蘇岸產生了興趣，他踱著步子到蘇岸的後邊兒。
蘇岸拿起筆，看了看原畫，就開始動筆給許佳改，一邊改還一邊說：“你看，你的暗麵畫的死了，也不透氣，而且也膩了，都開始放光了。暗麵還是有反光的，不是一團死黑，如果一團死黑，這畫兒顯得死板了。”
後麵的許佳似懂非懂的點點頭，其實她還不是很明白，她眼睛裏看到的畫麵真的就是一團黑啊，怎麼還有那麼多道道兒？
然而，許佳背後的老師卻是對蘇岸這小孩兒開始產生興趣了。