5.第5章 第5章(2 / 3)

——蘇琴同學,為了讓新員工更快熟悉公司環境,了解公司文化,迅速融入公司氛圍,特別提供寒假實習崗位,你已經是公司的準員工,在此誠摯邀請你提前加入公司,公司提供免費單間宿舍,工作餐,有意向請回複。

還有一條是尚帥這小子的:

——姐,明天拍照別忘了!!!

即將步入社會的氣息撲麵而來,有人堅定,有人迷茫,還有有人沉溺在紛擾當中的惆悵。

蘇琴先回尚帥:記著呢!別煩。

不等尚帥回複,切到同學這邊:我還沒決定好,等我一下,星星眼·jpg

到公司hr,她打好一行字,想到這會兒hr早應該下班了,又把那行回複刪掉,打算明天一早發,再問問其他事項。

輪到最後,瞧著界麵上那個單調的“媽”字,蘇琴想了想,還是打了個電話回去。

“喂,媽。”

剛接通電話,蘇琴聽到對麵幽幽地歎氣:“你還知道打電話回來?”

蘇琴沒說話。

在十六歲之前,蘇琴和父母關係還算融洽,高中是個分水嶺。上高中後,或許是蘇琴叛逆,也可能是父母還沒有來得及轉換角色,他們依舊試圖掌控蘇琴的人生。

學習一定要按照他們的步驟走,考試一定要達到他們的分數要求,大學的專業由他們指定,以後工作由他們規劃。

矛盾爆發最嚴重的就是大學專業的選取,父母希望蘇琴的人生穩妥,女孩子不需要有什麼事業,打發閑暇時間即可,他們根據自己的人生經驗要求蘇琴考師範,或者當護士。

可蘇琴從小就學繪畫,她喜歡描繪豐富多彩的景色,暢想記錄生活的點滴,在進入攝影這個行業後,蘇琴發現攝影可以完美還原她的夢想。

這種在父母眼裏不務正業的行為自然得不到認可。

蘇琴記得她從高二擅自主張報名藝考時,蘇爸說過:“你報這玩意兒你能幹什麼?你想沒想過以後?”

他這人,說話做事從來說一不二。她的報名表被他從老師那裏拿回來,是蘇琴偷著又重新填寫送回老師那邊。

“你相機不還在家裏?後天要上課,不從家裏走?”見蘇琴不說話,蘇媽主動開口。

自己女兒自己知道,蘇琴的脾氣和她父親如出一轍,強起來九頭牛都拉不回,想要緩和,隻能旁敲側擊。

“拿,明天要幫尚帥拍照,下午回去。”

“那你路上小心,自己注意。”

“嗯,知道。”

掛完電話,蘇琴煩躁地扔掉手機,來回連翻兩個身才消停。

她沒有什麼睡意,卻也不想動。每一次和父母通完電話,她都會感覺到一陣脫力,煩躁的情緒像被纏繞在層層疊疊的膠帶裏,根本無從發泄。

人的記憶特別奇怪,明明不想回想某些事,但總會一遍又一遍地浮現在腦子裏。

那是她高二下學期,臨近高三緊張的不僅是學生自己,還有父母家長老師。

班主任召集開家長會,別的同學都是父親或者母親來,她是父母一起來。

偌大的教室,桌位卻那麼小,他們一家三口擠在一起,分外引人注目。每遇見一位同學,同學都會驚訝地說“你爸媽都來了啊。”

是啊,都來了。

蘇琴說不出自己是高興還是不高興,同學在聽到她的肯定答複後總會露出豔羨的目光,可是,那麼突兀。

本就擁擠的教室裏,她家把同學的桌位都占了,蘇媽和別人道歉,別人笑著讓開,而後,拉著自己家的孩子站到一邊的走廊裏。

蘇琴看到站著的同學,沒來由地希望自己能夠小一點,再小一點。

講台上班主任講解高考的注意事項,提到藝考都是夾雜在文化課高考的信息裏,蘇琴偏偏對那些零散的消息眼睛放光。

手機突兀地叮了一聲,消息進來。

蘇琴回神,抓過手機,發現是約稿群中的一個:所有人,主辦方需求靜物照片,要求如下,有意向直接準備作品按要求投稿。