有一天半夜裏，有被關學生突然踹門鬧事，動靜不小，整個走廊裏充斥著回音。
值夜的教官怒氣洶洶地走過去，沒多久，風波平息了。
湯儀稍側身，輕聲問他：“你困嗎？”
周嶠微閉著眼，答：“不困。”
她偷瞥他好幾次，忍不住開口：“你有沒有覺得這幾天靜修室有點奇怪。”她說：“比以前要吵，沒那麼安靜了。”
他有留意外麵的情況，“被關禁閉的學生多了。”
“是的，而且管理也鬆懈了點。”湯儀說不上來，她隻是有一些猜測。
烏雲籠罩的夜晚，四周陷入陰沉而寧靜的黑暗裏。
周嶠望著那朦朦夜色，道：“有人逃出去過嗎？”
湯儀聞言愣了一下，“有。”她垂下眸光，慢慢說：“不過不是很多，因為逃出去也能被抓回來。”
個中原因太多了，別說逃出去能被抓回來，就是到期離開這裏的，家長認為沒有達到他們心中的預期效果，又會把孩子送進來。
借著昏暗光線，周嶠去看她，“那你呢？”
“當然想出去，逃是不可能的。現在來看的話，隻能熬一天算一天。”
這裏的生存法則是什麼？保持緘默、服從、忍耐並等待。
可沒有人告訴她，在經曆緘默、服從與忍耐的過程是那麼難，像從裏到外地被剝骨抽筋，必須要接受那些血淋淋地掛在眼前的疼痛，幸好，他的存在就像一劑杜冷丁，在某些時刻精準又快速地為她止痛。
兩人的目光在黑暗裏微微一碰。
他的眼神掠過她，說：“會離開這裏的。”
湯儀唇角彎了下，“嗯。”
——
幾日後的某天清晨，湯儀和另外兩名被關靜修室的女生一起去公共衛生間洗漱。
這幾天被關小黑屋的學生漸漸多了起來，一間小屋裏有三到四名學生同時被關，其中幾乎都是男生，除了他們那間隻有兩個人。
麵色沉鬱的教官倚靠著牆，從褲兜裏摸出一盒煙，他看眼裏邊的三個女孩，低頭開始抽煙。
其中有個女生動作很快，她關了水龍頭走到教官身前。
湯儀略略掃一眼，那女生背對著她們，不知在和教官說什麼。
站在她身旁的女生冷哼了聲，從嘴裏又輕又快地吐出兩個字。
湯儀低頭洗手，什麼也不說。
走廊上，迎麵走來兩個人，身材高大健壯的教官拖著一個不斷掙紮的男生跨進一道鐵門，走近了，看見教官一隻手把那男生雙手反剪在背後，他停下拖住不走，教官便飛起一腳踢他的膝蓋窩，男生痛得嗷嗷大叫，揚言要問候他祖宗十八代。
教官聽得氣極，直接鬆開手把他摁在地上，一頓拳打腳踢伺候。
看管靜修室的教官平靜地瞧了幾眼。
等到那場熱鬧過了，教官推開門，湯儀正要走進去，驀地右肩被狠狠地撞了一下，那個男生被踹進小屋裏，他抬起頭看了看，對揍他的教官罵了一句英文，同時也注意到了湯儀。
當門關上並落鎖，湯儀才回過神。
怎麼回事？
前一秒還嘴上不饒人的男生這會躺在地上大口大口地喘氣，又忍不住地嘶嘶喊疼。
被揍男生氣息虛弱地叫她：“誒。”
湯儀不作聲地往後挪了幾步。這男生一看就是天生的惹事胚子，學校裏也有這種混不吝吊兒郎當的男生，她老感覺他們就像顆□□，隨時有自爆的危險，她對這類人通常是敬而遠之的。
沒發覺到身後有人，她差點撞到周嶠身上。
他輕握住她的肩，出聲提醒她：“看路。”
湯儀心下微跳，點點頭。