而這一個寒假，他們玩的機會都是很少，甚至就連走親戚也都是跟著少了很多，都是把時間用在學習上麵了。
年後，開學的時候，一班現在已經是五中裏麵，很是出名的班級體了。這個班的出名，不在於有多少的好學生，而是在於，這班裏麵，其實都大多都是走後門進來的，或者是成績不好的學生，但是人家的成績現在卻是整個學校裏麵最好的，而且也是進步最快的。
這樣的進步之於其它的學生和家長來說，無疑的是一種吸引，所以，到了第二學期，突然之間，就有很多學生要轉去一班。
學習好的的再是學的好，這似乎並不難，可是讓學習差的一點一點的進步，卻是沒有退步，那就是大多的學生想要的，也是大多的家長所期待的。
而校長現在的頭都是有些大了，以前那個無人問津的一班，怎麼現在都是成了香勃勃了，這一下這麼多的學生才都是想要轉到一班去，這要是都轉了，一班還能塞下那麼多人嗎？
而一班的學生又不是傻子，每個班的人數都是固定的，進來一個，就要出去一個，你其它人想要進來，就要將一班原有的學習給趕出去，這種事情，誰能做的出來，而一班的哪一個學習又願意？
“金老師，你能不能想想辦法，給你們班的多加上幾張桌子，幾把椅子的？”
“校長，我們班的人數是飽和的，”金老師也是挺為難的，都說了人怕出名豬怕壯啊，她回家過個年都是不得安寧，今天這個來，明天那個來，不管認不認識的，都是往她的家裏送東西，這個托關係，那個找關係的，都是想在進他們一班，可是就那麼一個教室，怎麼塞的下其它人？
而且這隻要走一次後門，以後這後門都是要走不停了。
她很清楚的知道，這個後門不能走，這個口不能開，這個頭也不能低，他們班的學生一個也不能走，而其它的班的學習，一個也不能進來。
“能不能想想辦法？”校長再是說著。
金老師搖頭。
“對不起，校長，我不能答應，哪怕是一個人，都是不行，不然的話，隻要答應了一個，以後其它的還要怎麼拒絕？”
校長也明白，最後想了想，還是感覺金老師說的對。
要不給一班換個大教室，就可以放很多桌椅進去了，可是那就不是一班了，那也不是一個普通的班級體了，這麼多人，這麼大的教室，以後還讓老師怎麼講課，教室的學生多了，能不能都是好好聽課，會不會影響到其它的學生，還有他們那幾個南大，慶大的好苗子。
所以校長的決定，那就是同金老師一樣。