“你現在不要瞎吹，還是明天讓我們大家親眼看看吧！”何誌強轉身問大家，“同學們，你們說，我說得對不對？”
“對！”同學們異口同聲地大聲嚷道。
下課後，李慧芳走到講桌前對陳文海說：
“你剛才說的是真的嗎？我都不敢相信！”
“我騙你們幹什麼？”陳文海笑著對她說，“當時我也很驚訝，如果不是我親自解剖，親自放到水裏，也不會相信這是真的，也會像你一樣認為這是海外奇談！”
“陳老師，你讓一個歡蹦亂跳的青蛙結束了生命，多殘忍呀！”李金花笑著說。
“這算什麼殘忍？它畢竟是動物，又不是人！”
“你還敢解剖青蛙！如果是我呀，才不敢呢！”語文課代表陳晨也笑著這樣說道。
“你怎麼能和我相比？你是一個小女孩，而我是一個男子漢！哪有男子漢連青蛙都不敢解剖的？”
第二天上語文課時，陳文海正在板書，忽然，一隻青蛙從課桌裏蹦出來，韓大為連忙伸手去抓，沒抓住，青蛙蹦到了講桌上，引起一陣哄堂大笑。
陳文海轉過身，抓住青蛙，舉起來，大聲問道：
“這是誰幹的？恩？”
見沒人回答，陳文海就使勁把青蛙摔到了地上。
韓大為見青蛙被摔死了，脫口而出：
“你怎麼能把青蛙摔死？它可是有益動物呀！”
“不錯，青蛙是有益動物！”陳文海餘怒未息，“可是，你把青蛙拿到課堂上，擾亂了課堂紀律！”
“是它自己從課桌裏蹦出來，又不是我讓它蹦出來的！”
“你還狡辯！你給我站起來！”
“站起來就站起來！”韓大為一副無所謂的樣子。
“怎麼，你還不服氣？”
“誰不服氣了？我不是已經站起來了嗎？”
“你給我閉上嘴，老老實實地站一節課！”
下課後，韓大為走到何誌強課桌前對他說：
“你不是還有一隻嗎？把它放到粉筆盒裏！”
“幹什麼？”
“等會兒你就知道了！”
上課鈴又響了，同學們陸陸續續地走進教室。隨後，陳文海也來了。
陳文海去拿粉筆盒上的黑板擦，剛拿起來，一隻青蛙就從盒裏蹦了出來，又引起一陣哄堂大笑。
陳文海的鼻子都氣歪了，大聲質問道：
“這又是誰幹的？”
“我！”韓大為呼地站了起來。
“又是你！你象不象話？”
“陳老師，你不要生氣，我這是和你開個玩笑！”
“這是開玩笑嗎？這是惡作劇！”
“陳老師，韓大為是和你開玩笑！”何誌強連忙對陳文海說。
“就算是開玩笑，也不能在上課時開呀！這樣做造成了什麼後果？擾亂了課堂紀律！”陳文海轉身對韓大為說，“你哪裏還像個學生的樣子？你給我出去！”
“出去就出去，有什麼了不起的？”走到教室門口，韓大為做了個怪相，有的同學忍不住又笑起來。
“笑什麼？有什麼好笑的？”陳文海轉身對韓大為大聲吼道，“趕快到辦公室裏去寫檢討！”
韓大為正在寫檢討，教導主任高蘭花走了進來，她笑著問韓大為：
“怎麼，你又淘氣了？”
高蘭花走到韓大為身邊，拿起檢討書看了看，然後對他說：
“如果你在上課前把青蛙交給陳老師，也就不會發生這種事了，而你沒有這樣做，結果讓青蛙從課桌裏蹦了出來，擾亂了課堂紀律，陳老師怎麼能不生氣呢？”
高蘭花心想：“陳文海是個剛參加工作不久的年輕老師，缺乏教學經驗，不善於處理突發事件，我要找他好好地談一談！”
剛想到這裏，上課鈴就響了，於是，高蘭花站起身走出辦公室，見陳文海正向自己走來，便笑著迎了上去。
2022年2月28日修改
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