李熙熙理解，因為實驗班是重點，但是不明白，為什麼到普通班的時候，70％的時間都在說藝術。
“你們學校的領導說，不再班級前二十的，最好都選擇藝術，畫畫好，唱歌也好，甚至編劇都可以。”
當時父親李榮吟和李熙熙說的時候，她都感覺這個學校有些可怕。
打著為促進學生進步開家長會的名義，實則在宣傳那所謂的“走藝術人生，圓大學之夢”。
真的離譜到了極致。
李熙熙也從四麵八方聽到了所謂的藝術之路，其實就是一年多花幾萬去學習繪畫。
等到高三參加一個什麼考試，及格了可以有藝術分加，還可以自主參加招生考試。
“其實這對個別特長生同學的確是個好辦法，但是對於不熱愛這些的，就是等同於拿錢買了一個大學。”
最後周琳溪總結出來的話，李熙熙也很是讚同。
她並不是排斥藝術生，她是看不慣學校這種為了升學率重視藝術而輕視學習的態度。
“行了，大家都好好考慮一下吧，”陳義學校領導交代的選擇藝術的好處說完了。
繼而看向莫虹璃的方向，“莫虹璃這座位也一個月了，下個星期一班會課換座位，你先排好，星期五交給我。”
等陳義走出教室，班級又開始變的鬧哄哄的，有人在討論該選擇什麼，有人在討論換座位的事情…
李熙熙視線隨意的瀏覽了一圈，發現陳憶春和蘇昱笙找傳字條。
正準備打趣陳憶春什麼情況，被周琳溪拍了拍肩膀，“阿熙，你打算選擇什麼？”
“我不知道。”李熙熙說的時候，目光偷偷的落在歐瑾辰身上，她好像比較好奇，歐瑾辰會選擇什麼。
但單單從這次成績來看，歐瑾辰一定會選擇理科，而且李熙熙發現他我比較喜歡理科。
因為但凡文科有布置的作業，都是找她作業來抄的，仿佛從來沒有上心過。
“蟲蟲。”剛想著，李熙熙就聽到歐瑾辰叫她，她回頭，四目相對。
晚上教室的燈光有些晃眼，亮白的燈光落在他身上，加入夏天的校服是白色的，把他襯的更白了。
歐瑾辰的眼睛裏有好大的電壓，每次都讓她的腦子跳閘。
“你準備選擇什麼呀？”
明明是同樣的問題，李熙熙卻有些雙標的回答了多幾句。
“我不知道，還沒有想好，感覺我都不太適合，想選擇理科，但是我的成績比較適合文科。”
“沒想過藝術嗎？”
李熙熙聽到這個反問句，明顯的一愣，她沒想到歐瑾辰會問這個問題。
“沒有。”她從來沒有想過這個問題，而且她覺得也不會選擇這條路。
看歐瑾辰沒有說話，李熙熙問他，“那你呢？打算選擇藝術嗎？”
“有點心動，”歐瑾辰點點頭，然後視線看了一眼蘇昱笙，“因為阿昱有打算選擇藝術。”
“那你跟他一起嗎？”
“有點想。”
李熙熙突然有些無奈，不知道該說什麼了。