完成整項航天飛機工程需要的數百家機構，夏羽最先拜訪的是科研部門，至於那些製造類企業，必須要等待人才就位，技術難題全部解決後才有表現的機會，否則他們隻能等待。
走訪了二十多家科研機構之後，夏羽已經做到了心中有數。一返回濟源就進了實驗室，耗時兩天，新的發展規劃順利出爐。
針對每家機構的特點和優勢，發展規劃裏為他們指明了研究方向，比如有的負責新材料開發，有的負責研製電子導航係統，有的從事動力係統攻關。盡管知道沒有自己的幫助，他們攻克所有難題的可能性幾乎為零，夏羽仍然沒有拿出現成技術，而是讓他們從零開始攻關。
有了負責“炎黃之盾”項目的經驗，他很清楚我國的科研機構缺乏的不是人才，而是不知道研究方向。一旦方向確定，目標明確，這群人的創新能力從來沒讓人失望過。
夏羽已經決定，每隔一段時間就去一家科研機構，指點他們工作，並且集中解決所有技術難題。
從最後一家科研機構回來，夏羽又吩咐華英學院做好準備，國家投資建設的國家級重點實驗室即將動工。實驗室雖然利用了華英學院現有建築，需要改造的地方卻很多，尤其風洞試驗等頂級航空試驗，以華英的條件完全沒法滿足，隻能興建符合標準的建築。
忙完這一切，華英學院航天學院的課程表上多了一門課程——航天飛機概要。
這門課程有夏羽主講，由淺入深的介紹航天飛機的各項技術指標和參數，同時提出各種設計構想。
當然，為了保密需要，所有指標暫時以美利堅發射的航天飛機為準，就算被某些國家竊取了資料，對夏羽來說也完全沒有任何損失。
除了增加本科生課程，於成棟和黎秉以及他們的研究生還受到了夏羽的特別指導，指導內容相當高深，已經初步涉及航天飛機的核心技術。某種程度上來說，他們將成為航天飛機工程的核心科研人員。
忙忙碌碌一個月，一切步入正軌。
華英學院在林閔和洪學軍領導下穩步前進，夏羽則很少再過問華英學院的管理工作，大部分精力都放在航天工程上。
眼看到了程蕊舉辦演唱會的時間，夏羽從抽屜裏取出門票，琢磨著邀請誰一起去。
這是自家學生第一次開個唱，而且還是他比較熟悉的學生，於情於理都要去一趟。隻是門票有兩張，和誰去卻是個問題。
韓月肯定不可能，她現在已經有些顯懷，別說演唱會這麼喧鬧的場合，就算學校工作都放下了不少，除了校長助理這個職位，連校長辦公室主任都辭掉了，一心一意隻為保胎。
至於武清怡，她倒是比較清閑，夏羽詢問過之後，武清怡卻表示沒有絲毫興趣。
除了這兩位，若是和別的女人一起去，家裏肯定要鬧的不可開交，至於男人，想想就覺得別扭。糾結了半天，他最終一咬牙，決定獨自前往。
第二天傍晚，夏羽下課後匆匆回家換了套衣服，接著開車前往奧體中心。
此時的奧體中心車水馬龍，人山人海，到處是各色汽車，到處是舉著牌子，呼喊著程蕊名字的粉絲，隔了很遠就堵在路上無法前進。
看見這一幕，夏羽第一次有了驕傲的感覺，那感覺與他的成就無關，而是因為他的學生距離實現理想又近了一步。