古之巴地白月，有黑蛇，青首，食象，有名巴蛇，古之巴人能禦，驅之除敵，為猛獸之首也。古，商周之戰，巴人亦驅使巴蛇為先鋒，破敵無數。
夏日炎炎正好眠，白月縣城此時正沐浴在昏暗的天色中，習習涼風讓苦惱了一夜的上班族們在辛苦一天之前能夠小眠片刻。
在略帶天光的大街上，一位十五歲左右，身穿白色練功服的少年正跑步享受著一絲絲迎麵撫來的涼風，從那矯捷而略顯強壯的身形來看，倒不像那些同齡人一樣柔弱。
忽然之間少年抬手看了看表，一驚：“時間晚了！”隨即加快步伐朝著白月唯一的體育廣場跑去。
涼風吹過少年略微普通的麵孔，一顆顆汗水隨著劇烈的運動流淌下來，在白色背心上留下自己的痕跡。
白月的體育廣場整體以高標水泥鋪設，周圍有三圈花台環繞，東側是白月體育館，經常用來接待各種比賽的舉行。
“張老師，對不起，我來晚了。”
在占地三萬多平方米的體育廣場角落，一群少年成方陣站立，一位年約四十有餘的中年人身著白色短褂站在方陣前說著什麼。
那晚來的少年停住腳步，微微低頭，禮貌向著中年人表示自己的歉意。
張老師微微一笑，似乎對少年的遲到並不太介意，輕輕一揮手：“小夏入列吧，記住鍛煉身體要循序漸進，不可操之過急。”
張老師溫和的話語卻讓那夏姓少年臉上微微一紅，頭低得更低了，悄然入列，站到了方陣的最後一排，心中尋思：老師今天怎麼了，換成往日遲到的話，一番說教恐怕是免不了的。
整個方陣悄然無聲，似乎夏姓少年的到來並沒有帶起一絲波瀾，如果這場景換成初中或者高中在操場上開大會的話，恐怕早已議論紛紛如同馬蜂窩被捅了一般。
“三換二捋一擠按，搭手遇掤莫讓先。柔裏有剛攻不破，剛中無柔不為堅。避人攻守要采挒，力在驚彈走螺旋。逞勢進取貼身肘，肩胯膝打靠為先！”張老師的話語緩緩道出，少年們的表情依舊平淡，但很明顯可以看出他們的注意力都集中在張老師的話語，一個個都在回味思索些什麼。
看到少年們思索的神色，張老師也沒有去打攪他們，隻是靜靜的站著，半晌之後才緩緩開口：“這是太極拳實戰中要用到的八字法訣，你們跟我學習太極拳，也有七八年了，本來想再等兩年傳授你們太極拳實戰技巧的，不過。。。”說到這裏，張老師停頓了一下似乎有什麼話想說，但隨即又隱去：“今天開始傳授太極拳實戰技巧，不過切記一點，站樁，走步，拳架，推手都是太極拳練習的根本，太極拳講究練拳先養生，養生再練功，太極拳實戰技巧隻是太極拳練習的引申，打拳傷身，練拳養生，你們切不可忘本逐末！”
張老師此時的語氣前所未有的嚴厲，使得眾少年心中一陣驚懼，但隨後又被張老師所說的實戰技巧勾得心癢不已。
要說這些少年修煉太極拳是為了什麼？最初之時正逢武俠電視盛行，少年們一個個做夢都幻想自己是一名武林高手，一拳倒十人那般的厲害，後來又聽說這張老師一番拳腳將十餘名持刀小混混打得服服帖帖，幾乎引為天人，爭相拜在張老師門下期望自己學到一絲半分，也算是滿足自己一番武俠夢。
眼下眾多公園之中，多少老者練習著太極拳。
但這種太極拳隻是一種強身健體的簡化版罷了。
要知道張老師所傳授的太極拳乃是真正的實戰太極拳！與那老者所練習的太極拳完全不同而語，是真正的國術！是殺人的國術！
張老師的確厲害，但這些少年跟著張老師學習太極拳七八年，幾乎每天都是站樁，走步，拳架，後來加上個推手，都快讓這些少年枯燥死了，一些堅持不下來的少年就早早離開了，這些堅持下來的少年聽聞張老師的話語，感到自己的夢想即將實現，哪裏記得張老師長久以來所說的養氣淨心，一個個小聲討論起來，不過還好，他們還知道掩飾幾分，倒不像被捅了馬蜂窩一樣。
隻有那夏姓少年眉頭微微一皺，心中似乎有些不好的預料。
這張老師叫做張雲澤，夏姓少年叫做夏子雲，作為最早拜入張雲澤門下的開山大弟子，再加上張雲澤在城關中學正好教夏子雲那班的英語，因此夏子雲與老師之間的感情幾等父子了，張老師雖然有一子，不過其子完全沒有心思去學習太極，張老師自然將所有心血灌注在夏子雲身上。