所以昨天她也是想著讓慕若歡自己發散思維，就算慕若歡說得不好，也是一種鍛煉。
可沒想到慕若歡給了她這麼大一個驚喜，不僅條理清晰，更是能將新知識用在自己的作業中。
“不愧是我的妹妹，果然很是聰慧！”
慕瑾爍也毫不吝嗇地誇獎道，他原本也隻是以為慕若歡能夠說出一兩條就很不容易了。
百姓生活不易，這些道理其實在宮裏的時候，太傅也提到過。
以慕若歡過目不忘的本事，記住這些並結合下雪天氣，也合情合理。
但是慕若歡能夠現學現用，這是他沒想到的。
小孩子大多貪玩，讓他們堆雪人的時候都會很開心，堆完了雪人要是再問這些問題，九成的孩子都答不上來。
慕若歡能在玩耍的同時記住這些道理，說明她確實有認真思考。
這是很值得被誇獎的優點，他一定要好好誇一誇這個聰明伶俐的妹妹。
“歡歡真厲害，沒想到你小小年紀就能如此機靈，為兄一定要告訴父皇母後，讓他們也開心開心。”
慕瑾爍已經想好了，這些日子他每天都要記錄下來慕若歡的日常和一舉一動，等回去後告訴慕徹寒和容芷。
能夠有這麼聰明可愛的女兒，慕徹寒和容芷一定也會為她感到驕傲。
“公主殿下繼承了陛下和皇後娘娘的聰明才智，日後一定會是大家的驕傲。”
墨北刹也笑著誇獎，士別三日當刮目相待，慕若歡才離開皇宮不過幾個月的功夫，就能夠達到這種程度，確實超出了他的想象。
自己印象中那個軟萌可愛又傻傻的小姑娘，現在已經頗有些一國公主的氣度和模樣了。
因著慕若歡的作業完成得很好，一上午楊悅怡的嘴角都是微微上揚的。
自己教出來的徒弟爭氣，她這個做老師的也很欣慰。
慕瑾爍見識了楊悅怡獨特的教學方式，對楊悅怡的顧慮也算是基本打消了。
能夠用這樣的方法引導學生，確實是一種創新。
楊悅怡的學識可能沒有宮裏的太傅淵博，但是她的理念和手段都比較新穎，更容易讓人對學習產生興趣。
也難怪慕徹寒在召見楊悅怡以後，立刻毫不猶豫地定下了讓她來給慕若歡當老師。
如果宮裏的太傅都能用這樣的模式去教導皇子們，相信他那些弟弟也不至於那麼不爭氣。
如今慕徹寒最看中的孩子除了慕瑾爍，竟然就是墨北刹。
這樣的情況讓慕瑾爍很不高興，但他又不得不承認，墨北刹無論是天賦還是努力，都比他那幾個弟弟強。
一上午的時光就這麼匆匆而過，下課時慕若歡立刻拉起了慕瑾爍和墨北刹的手，一邊向外走去，一邊詢問碩碩和真真的情況。
在得知碩碩和真真都安然無恙待在宮裏，這次並沒有帶出門的時候，慕若歡就覺得有些失落。