他們倆也都以點頭回應已經準備好了，演出就此開始。
“你住的巷子裏，我租了一間公寓；為了想與你不期而遇。
高中三年，我為什麼不好好讀書；沒考上跟你一樣的大學。
我找了份工作，離你宿舍很近，當我開始學會做蛋餅，才發現你不吃早餐。
喔~你又擦肩而過，你耳機聽什麼，能不能告訴我……”
三人按照昨晚排練時預演的那樣，先由陳光耀的吉他起頭，接著孫柔嘉用沙錘打著節奏，等唱到第一句歌詞時，李奧的電子琴進入。
全程配合非常默契，沒有出一絲磕磕絆絆。
陳光耀唱的也很穩，字詞間將一幅美好的校園戀愛呈現在了所有人麵前。
坐在第一排最中心位置的齊老師一邊搖著頭一邊輕聲跟著哼，他陶醉在了動聽的旋律裏。心中的驚喜毫不保留地顯露在臉上。
在他心中，陳光耀三人的演出絕對是今晚到目前為止最優秀的參賽節目，沒有之一！
後排還剩下不到八十位的選手們也都露出了不可思議的表情。
尤其是一些同樣選擇了歌唱表演的女同學，她們徹底被台上認真演唱的陳光耀給迷住了。
“這未免也太優秀了吧，他是高幾的？”
“好像是高二的，你不認識嗎？就是之前曲州電視台來采訪的那個學生啊！”
“什麼？你是說這個男生就是在《繪》上寫《沙林寺在逃方丈》的那個陳光耀嗎？我的天呐，這是什麼神仙？”
女生一臉花癡，激動地用手捂住嘴，口水要流出來了都。
台上，不知不覺中，歌曲悄然進入最後收尾階段。
“躺在你學校的操場看星空，教室裏的燈還亮著你沒走。記得，我寫給你的情書；都什麼年代了，到現在我還在寫著。
總有一天總有一年會發現，有人默默地陪在你的身邊。也許，我不該在你的世界；當你收到情書，也代表我已經走——遠。”
電子琴最後一個白鍵敲出的回音通過麥克風在音箱裏共鳴。
“謝謝大家。”
陳光耀領著李奧和孫柔嘉一起給坐著的老師同學鞠躬。
隨後，偌大的階梯教室上空持續地回蕩著長達兩分鍾的掌聲。
“太棒了，陳同學，你寫的這首歌非常好。原諒齊老師是教音樂的，短時間內很難快速地想到各種華麗的修飾詞，但是我真的由衷地感到開心。恭喜你們，成功入選元旦晚會的表演。”
齊老師親自點評完，他身旁的年級主任悄悄將頭湊了過去，又耳語了幾番。
“王主任，你確定要這樣安排嗎？”
“嗯，我覺得之後選手帶來的演出節目，不會比他們仨的原創歌曲表演更優秀了，這回聽我的，雖然我沒有專業學過音樂，但我一直是個稱職的聽眾。我為咱們曲州二中能有這樣有才的學生感到發自內心的欣慰與自豪。”
年級主任的這番說辭確實是真情流露了。
“好，還請三位同學稍等一下。剛才王主任跟我說，他決定把你們的這場表演安排到元旦晚會的壓軸演出，也就是倒數第二個節目。”
齊老師如是說道。
“這是，真的嗎？老師！我靠，老陳牛皮！”
李奧過於興奮到說了一個敏感詞彙，趕緊捂住了嘴。但是整個身子來回扭動地已然失態了。
“太感謝了，諸位評委老師，我們一定不辜負大家的認可。”
陳光耀又單獨鞠了一躬，身後站著的孫柔嘉難得地露出了笑。
她對於這個純業餘的音樂愛好者所持有的好感度又再次往上升了幾格，好像，就快要突破友誼的分數線了。