9月初的東旗縣，早上6點。
太陽還未灑下第一縷晨輝。
坐落在鼎山腳下的東旗一中，此時已經人潮湧動。
全校一千多名學生在早操廣播聲中正前往大操場。
每天早上6點20，東旗一中的大操場都會響起全國中學生廣播體操。
隻要出早操，林磊都會圍著操場跑個兩圈。
當全校學生站好隊伍準備早操，林磊也跑完兩圈。
昨晚夢境的整體氛圍讓林磊當時傷心難過，但是對他衝擊最大的還是其中的旖旎場麵。
那身體上的柔軟觸感，嘴唇上的軟糯碰撞。
整個晨跑過程中，這份漣漪都在心頭蕩漾。
青春期的懵懂少年對男女間的肌膚碰撞異常敏感。
即使是在夢中，即使那份觸感是絲製被套營造的。
林磊站在男生隊伍的最後幾個，蕭暮雨站在女生隊伍的最後幾個。
全國第二套廣播體操響起的時候，林磊一邊做著伸展運動，一邊用餘光掃視蕭暮雨的身影。
做早操，站隊的時間卻比做完整套動作的時間要長。
廣播體操過後，人群向教學樓蜂擁而去。
林磊開始了一天的早讀。
“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回......”
“......出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”
“......落花流水春去也，天上人間。”
一首唐詩宋詞，從高三的學子口中朗誦出來，響徹在整個東旗一中校園中。
他們的聲音沒有文人騷客賦詩作詞時慷慨激揚的情感，也沒有佳人才子推杯交盞間意氣風發的情緒，有的隻是學海無涯--上下探索的求知欲。
林磊也在背誦古詩詞，語文資料上，正好朗讀到蘇軾的《浣溪沙》。
“山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼......”
“啊？你叫我？”蕭暮雨突然轉過頭，疑惑地看向林磊。
林磊一頭霧水，“我在背書啊，沒喊你啊。”
“你明明喊了，不信問李劍。”
一旁的李劍也在讀著書，此時，他臉上正在變換臉色。
突然，他搖頭晃腦，語氣中帶有正氣，又帶有笑意，如詩歌朗誦般奇怪地斷著句子：“瀟，瀟暮雨，子規啼。”
然後，故意裝愣，看著林磊，“你好像在喊哦。”
“......”
蕭暮雨這名字難道來源於蘇軾的《浣溪沙》？
她爸起名字就這麼草率又富有深意？
林磊訕訕地看了一眼蕭暮雨，“我在背書，你名字就在這詩詞裏麵。我又不是喊你。”
“那我問你，蕭暮雨是不是我的名字？”
“是。”
“那你剛剛有沒有讀出xiaomuyu三個拚音？”
“......”
林磊愣住，低下頭看了一眼書本上的“瀟瀟暮雨子規啼”。
突然，他眼前一亮，抬頭看向蕭暮雨道：“那你兒子叫規啼嗎？”
“？？？”
蕭暮雨一臉問號。
“瀟瀟暮雨，子，規啼。”林磊也斷句一般念了一遍，然後說，“瀟瀟暮雨嘛，子嘛，規啼嘛。”
“......”蕭暮雨突然轉陰，“你兒子才叫規啼。”
話閉，一頭黑色秀發甩動，轉過頭不再也不理林磊。
“瀟瀟暮雨子規啼，林磊，你是這個。”
李劍已經哈哈大笑，拍著林磊，然後舉起了大拇指。
李劍剛說完，蕭暮雨轉過頭看向他，眼神中像是在燃燒烈火，緩緩吐出兩字。