漸漸地，孩子們放鬆下來，臉上也帶上了笑容。
金雲暖趁著氣氛好，又講了幾個知識點。
她講的知識並不生硬，時不時穿插兩個小故事，不僅孩子們聽得開心，就連被周烈英叫過來湊熱鬧的人也聽得入了神，不知不覺間就把金雲暖講的知識記住了。
“圓圓這丫頭的確有兩把刷子！這麼多人看著呢，咱們一會兒打的分數太低，會不會說不太過去？”被趙嫂子請來的李嫂子壓低聲音問旁邊的周嫂子。
周嫂子問：“你收趙老大家的雞蛋了沒？”
李嫂子不好意思地說：“收了！”
“那你還有什麼可猶豫的，拿人錢財，替人消災，這不是天經地義的嘛。”周嫂子用理所當然的語氣說。
李嫂子遲疑地說：“可是……”
“哪有那麼多可是，究竟怎麼講課才能稱作好，又沒有一個明確的標準，還不是咱們想怎麼說就怎麼說。”周嫂子不以為然地說。
被周嫂子這麼一說，李嫂子的心稍稍安了些。
隨著金雲暖講課的時間越來越長，聽到消息來喬家湊熱鬧的人也越來越多，等她講完今天的課，院子裏已經站滿了人。
金雲暖當著眾人的麵，將她今天和趙嫂子的賭約說了一遍，然後將黑板上的字用半濕的布擦掉，請找來的十個人為她的講課水平進行打分，滿分為100分。
第一個站出來打分的是小男孩他娘，給金雲暖打了70分。
小男孩他娘原本對金雲暖存有偏見，認為金雲暖教孩子就是鬧著玩，她之前讓兒子來喬家聽課，不過是想從金雲暖那裏得到幾塊糖吃，用心著實算不上單純。
所以，她能轉變態度，給金雲暖的講課水平打70分，已經很不容易了。
第二個上來打分的是趙嫂子找來的人，給金雲暖打了50分，低是低了那麼一點，卻也不是很離譜。
第三個人是金雲暖找來的一位嫂子，直接給金雲暖打了95分，並且當眾表示明天也讓她的兩個閨女來喬家聽課。
由此可見，她對金雲暖的講課水平有多認可。
滿分才100分，95分絕對能稱得上是高分，趙嫂子算了算，必須得有人打一個超低的分數，才能把金雲暖的分數拉下來。
趙嫂子給周嫂子使了一個眼色，周嫂子立即走了上去，給金雲暖打了一個10分。
這個分數一出，眾人立即議論紛紛。
“這也太低了吧！”
“就算周嫂子是趙老大家的找來的，也不能閉著眼睛打分呀！”
“是啊！10分太少了！”
……
麵對眾人的質疑，周嫂子大大方方地說：“我家大兒子現在正在念小學一年級，他和我說學校裏麵的老師講課都很嚴肅，像胖丫頭這樣又做遊戲又講故事的，根本不算正經上課。要不是見她說了這麼長時間的話，也挺不容易的，我連這10分也不想給。”
人群裏有人點頭：“的確，我也沒聽我閨女說老師上課會講故事。”