伊恩對魔咒課十分上心：學學魔咒的原理，如果能將道藏裏萬分之一的咒語轉化出來，就夠伊恩這輩子用的了。
魔咒課，筆記本照例刷新出了新知識，這次隻有一句話：“咒語的本質是意識力。”
下麵還有個注解：“讓一個錄音機念咒，它能施展魔法不？”
魔咒是一種簡便快速的施法方式，雖然掌握魔咒的釋放必然要求具有施展大部分魔法的能力，但是學習魔咒學還是被有的人看成是“圖省事”，比如奧古斯塔·隆巴頓。
順便提一句，這位隆巴頓並沒有通過魔咒學O.W.L.考試。
魔咒課上學習的咒語可以在課本中找到，而學生在課上會學到魔杖的揮動方法和咒語的正確發音，伊恩覺得這才是魔咒課的精髓所在。
如何讓意識力落地，讓它符合規則的轉化為現世可以觀察到的力量，是魔咒成功的關鍵。
就比如漂浮咒，你要一揮一抖，要掌握魔咒的念法“羽加—迪姆勒維—奧—薩”，那個“加”字要說得又長又清楚。
“羽加—迪姆勒維—奧—薩。”
伊恩輕巧一揮魔杖，麵前的紙屑漂浮起來，被投進前麵一小團火焰中。
這節課他們在學習生火咒——“火焰熊熊”——伊恩很快就掌握了。
這個魔咒對小巫師來說不難，難的是如何不讓其他咒語變成生火咒，掌握不好魔力，隨便什麼都能燒起來。比如西莫。
“漂亮的咒語，赫奇帕奇加五分！”
伊恩再得五分，讓小蛇們一片豔羨，畢竟，這可是赫奇帕奇誒！
變形課就要難上很多，第一節課他們幾乎記了一節課筆記才開始實踐。
伊恩依舊輕鬆將火柴棍變成了銀針，還無聊地將它反複變成了九種款式不一樣的。
大出風頭。
說實話，伊恩對變形術的興趣並沒有魔咒課那麼高。他又不是孫悟空，需要學七十二變化之法躲那天雷、陰火、贔風三災。
……顯密圓通真妙訣，惜修生命無他說。都來總是精氣神，謹固牢藏休漏泄。休漏泄，體中藏，汝受吾傳道自昌。口訣記來多有益，屏除邪欲得清涼。得清涼，光皎潔，好向丹台賞明月。月藏玉兔日藏烏，自有龜蛇相盤結。相盤結，性命堅，卻能火裏種金蓮。攢簇五行顛倒用，功完隨作佛和仙……
周五下午，他和哈利、羅恩一起去見海格。
哈利剛剛被斯內普折騰過，心情十分低落。
“要是我有你那麼聰明就好了，”哈利沮喪道，“這樣斯內普就沒法找我茬了？”
“我覺得不大可能，”羅恩明智地說，“他就是針對你，而且赫敏也沒從他身上討到好，是不是？”
“我知道，但是……你們說他為什麼那麼恨我？”
“斯萊特林一直和我們不對付，他是斯萊特林院長，而你恰好是我們當中最出名的，”羅恩安慰到，“別在意，這不是你的錯，我們都知道。”
“是的。”伊恩點頭附和，再加上你爹霸淩過人家的原因。
到了禁林邊緣，海格的小屋矗立在那。伊恩上去敲門，哈利他倆在後麵看著屋外的巨大弓弩，嘖嘖稱奇。
屋裏傳來一陣緊張的掙紮聲和幾聲低沉的犬吠。接著傳來海格的說話聲：“往後退，牙牙，往後退。”