“f級幽靈的臨界值為24，如果消除畸變化還需要進一步實驗。
“各年級的級長是很好的研究對象
“但要小心學校裏的老師。”
……
日記到此結束了。
上麵記錄了一係列實驗數據。
不難判斷出，為上一任提供實驗數據的，就是被他騙去軍訓基地後山的音樂教室幽靈。
有那麼一刻，他覺得自己是翻開了某個瘋狂科學家的人體實驗日誌。
日誌被自動錄入了圖鑒的備忘錄裏，可供他隨時查看，與此同時，圖鑒中還出現了一張和不夜港酷似的地圖，繪製地圖的人在地圖標注出了各個他所認為的危險區域。
方田此刻所在的c棟地下三層，在地圖上顯示為d級區域：
『c棟地下三層，畸變化多發場所，管理者：馮傑（能夠聆聽到屍體的聲音，警惕性很高，不宜過多交際）』
通過這張地圖，方田能清晰地看出整個青空大危險區域的分布格局，隻不過地圖中標記出的最高危險度是c級，隻有教職工宿舍和青空大學生會被評定為了c級以上，方田猜測這可能和繪圖者的認知水平有關。
就好比現在的他，其實對於d級的鬼怪還沒有具體的概念。
退出地圖，圖鑒彈出了任務變更的提示。
『任務變更：吸取教訓是優秀的品質，也許你還能在學校裏找到一些其他的提示』
“學弟，你沒事吧？”
馮傑見方田盯著屋裏的棋盤一動不動，關切地問道。
“沒事，就是突然有些反胃。”
方田連忙解釋了一句。
繪製的地圖將馮傑學長描述為不宜交際的危險鬼魂。
雖然他承認第一次見到傑哥時的氛圍的確挺恐怖的，但熟悉之後，方田卻並沒有從他身上感受到任何惡意。
同樣是鬼，馮傑的心態就要比不夜港的厲鬼平和得多。
轉念一想，他便意識到了繪製者如此提防的馮傑的原因。
這個地圖在繪製過程中，建立在了繪製者的視角之上，而能夠聆聽到屍體聲音的馮傑無疑是學校裏最有可能揭穿他“實驗”的鬼，因此繪製者在潛意識裏將馮傑推向了對立麵。
一起被推向對立麵的還有青空大學生會，以及教職工宿舍。
如果用敵對的眼光來看待青空大的話，這幾個地方倒的確是最為危險的區域。
這也間接說明了他的“前輩”從一開始對自己就有了相當明確的定位。
方田重新閱讀備忘錄裏的日記，發現日記在最後給他提供了新的線索。
“各年級的級長是很好的研究對象。”
這說明上一任圖堅持有者在寫下這段日記之後，應該和其他幾個級長打過交道。
想到這裏，方田開口說道，“傑哥，我覺得這種場麵還是不太適合我。”
“可以理解。”
馮傑隨方田一起退出了房間，將320的門關上，“其實不少心理素質過硬的警察都扛不住這一幕。”
320的房間裏沒有血漬，也沒有觸目驚心的屍塊，然而棋盤所帶來的，卻是另一種層麵的恐怖。
對於未知的恐怖。
“要不要我對你進行一些心理疏導，我的宿舍離這不遠，裏麵還有一箱啤酒。”
“不用了！”
不等馮傑開口，林玖便立刻將方田擋在了身後，“心理疏導我來做就可以了，我很擅長一對一的心理疏導！”