前言
中國傳統文化內容異常豐富、博大精深、源遠流長，有獨具特色的語言文字，有浩如煙海的文化典籍，有嘉惠世界的科技之藝，有精彩紛呈的文學藝術，有完備深刻的道德倫理。我們沒有理由拒絕中華祖先珍貴的文化遺產，這些足以讓我們應對各種經濟與文化的挑戰，足以讓我們在國際文化競爭中獨領風騷，也足以讓我們在物質享受麵前找到思想與精神的慰藉和寄托。
中華優秀傳統文化凝結過去，承載現在，昭示未來。中國文化以浩大磅礴的氣魄、深沉厚重的傳統、綿長不盡的神韻、祥和智慧的魅力，培養、教化了一代又一代中國人。因此，我們要以理性的態度來認識和認同我們的民族文化，把握中國文化的脈絡，體悟中國文化的精髓。
中國傳統文化導讀是麵向各專業的一門重要的基礎課，我們根據專業特點和學生未來職業發展的需要編寫了本教材。本書分為上編、下編，上編包括中國傳統文化的靈魂、中華文化的載體——漢語與典籍、中國傳統的紀時與紀年、中國傳統節日及婚喪嫁娶風俗、中國傳統飲食文化5章；下編包括中國古代神話、中國古代寓言、中國古代詩歌、中國古代散文、中國古典小說5章。本書既有對數千年中國文化的來龍去脈有一個簡要、明晰的梳理，又有對中國地方風俗人情的介紹。旨在提高大學生的文化素質，為學校培養高素質優秀人才服務。
本教材在編寫過程中，參閱了大量已經出版的中國傳統文化的書籍，參考、借鑒、引用、使用了其中許多觀點、材料等。為行文方便，未能在書中一一注明，在此一並感謝。
本教材由李紅麗主編，鬱賢良、唐麗、謝力任副主編，並共同承擔了編寫任務。具體編寫分工如下：李紅麗編寫上編3、4、5章，下編第5章；唐麗編寫上編1、2章，下編第4章；謝力編寫下編1、2章；鬱賢良編寫下編第3章。
限於編者的學曆、視野，本教材存在不當之處，懇請使用本教材的廣大師生和社會讀者提出寶貴的意見和建議。
編者
2017.6.20