炎炎夏日，天上的太陽就好像一個大火球，紫外線照射在大地上。
城一中，初三（6）班室。
班主陳立傑剛準備上課，發現一黑色短發少年正在睡覺。
“天！”
少年一抬頭就看見了老師在講台上麵，頓時嚇了一跳。
“老師對不起，昨天晚上看書看的太晚了。”
陳立傑也這學生平時用功，平時看書都是看得晚。
“要多注休息，快要中考了，身體也是重要的，你身體有沒有麼不舒服的地方。”老師陳立傑用關心的語氣問。
“謝謝老師，我沒事。”
陸天也老師關心他。
陳立傑看見陸天沒事也沒有多說麼。
“好了，現在我們開始上課。”
“這節課我們來說說300年前發生了麼事，星武體是如何出現的。”
“有那同學嗎？”
“老師我！”
陳立傑話剛說就有一英俊的少年舉手了。
“好，那麼請李浩來答一下這個問。”
為李浩的少年站了起來，且講述了星武修煉體出現的原因，“300年前我們的界還是一個人為主的界，但是300年前的某一天一場星降臨我們這個界，我們界從那時候開始就發生了巨大變化，星降臨在地麵上之後就有許多星獸從裏麵跑出來，還有許多負麵能量體。就對我們人發起了進攻，我們的技武全對付不了，那時候我們人麵臨巨大的危機，到人們發現星變了界，界出現了星，可以利用星修煉，從而開創了星武的修理體，我們人開始反攻，形成了天人和星獸的鼎立局麵。”
陳立傑也滿這個答便說：“好，李浩同學說得沒錯，自從星獸出現之後我們城市麵臨巨大危機。之後我們人發現星武修煉體之後有了自的力量。”
李浩非得的看了陸天一眼，然後坐下來。
陸天也發現了李浩看了他一眼不過沒說麼。
陸天學習成績好是這個班上的一，可是陸天從小就身體素質就不高，在這個以武為尊的界，如不能修煉就不能出人頭地。雖然還沒有上高中沒有檢測修煉資質，可班裏麵好多同學都認為陸天無法成為星武，畢竟身體素質可是檢測修煉天賦的前。
陸天歎了一口氣說：“我的身體這麼差的能夠修煉嗎？”
說班裏麵的同學了，就連陸天自己的覺得不能修煉，還是他的爸爸陸軍一鼓勵他，讓他不要棄。
一節課快就要過去了，陳立傑看了一下時間說：“同學們在下課之前我講幾事，還有一個月就要中考了，中考過後你們就要上高中了，上了高中你們就要檢測修煉天賦，如成功的話你們就可以成為一星武，到時候你們就可以為護人一份貢獻。”
下麵的學生都激動，上了高中可以檢測修煉天賦，如檢測出好的天賦甚至可以一飛衝天。
陳立傑看了下麵的學生這麼激動，說了句下課就走出了室。
“李浩這你上高中肯定能檢測出好的修煉天賦。”旁邊有同學對李浩說。因為李浩身體素質一都是好。