21XX年，天海市。
天海中學，是天海市麵積最大的中學。
這裏的老師拿著高昂的工資孜孜不倦，這裏的學生交著不菲的學費死不悔改，雙方配合的十分默契。
這所中學還有一個特點，眾星捧月。
它的方圓十裏，有著許多三流中學，形成百獸圍獅的布局，這其中，也沒什麼太深的淵源，不過是天海中學的創始人有很多仇人，當他斥巨資創立天海中學時，他的仇人一合計：我鬥不過你，我還不能惡心你？然後就疏通上下關係，毫不猶豫地創立了一係列中學，將天海中學圍成了一個圈，並且，這些中學的建成目標就是奔著三流中學來的，入學門檻十分低，隻要拿著教師資格證，那便算作老師，招生辦甚至對那些素質奇差的孩子情有獨鍾。
星星之火，足以燎原，這種畸形的火熱，月亮也遭不住。
天海中學的一些學生，也因此，養成了十分“良好”的習慣：富家子弟帶著保鏢上學，不夠富的，就跟在富人身後，當一隻舔狗。
至於那些養不成“良好”習慣的學生，被擂肥是經常，被迫影響整個人生也不算意外，某些深夜放學的漂亮女生更是餘生都被夢魘纏繞，詳細說起來有些淒慘，所以不說也罷。
當然，人的話，有很多種，也不是所有人都對這些三流中學的學生避而遠之，總有一些特殊的人存在。
比如說黎木，301班的副班長，他十分喜歡這些與他同歲的“三流學生”。
盡管這些人與黎木不是同一個學校，沒有絲毫同學情誼，可是，他們不分晝夜、堅持不懈的守在天海中學的精神，讓黎木十分敬佩，還有人能比這些人更貼切麼？
即使是親生父母，也不會一年三百六十五天，都守在門口等待著放學吧？
所以，為了表達對他們的“謝意”，黎木一周有五天都要到那個被稱為“多事之地”的黑巷子迷宮裏晃悠一番，活動活動筋骨。特別是從某個星期一開始，301班有一個女生不再來上學後，黎痕幾乎每天都會去。
表達謝意有很多方式，禮尚往來，則是古往今來人們用的最多的方式，對於這些渣滓，黎木也很喜歡用這種方式。
黎木與常人有一點點不同，他有一些異於常人的能力，黎木最早發現的能力是，他能攝取人性負麵所釋放出來的黑暗能量，使自己的體質變得更加強大。
這也是黎木鍾愛這些小壞蛋的原因，他們處於叛逆期，以為自己玩世不恭，為非作歹，十分瀟灑。可在黎木的眼中，可以看到這些人的內心深處，黑暗滋長。
當他們對別人施暴伊始，他們的路，就已經走歪了。
說來也是可笑，好運不僅會眷顧好人，也會眷顧壞人。
這些壞蛋中，也不乏一些同樣有著“特殊能力”的人，他們利用著這些本事，在人們看不到的地方肆意逞凶。小學時，黎木就知道他的身邊存在這樣的超能者，而且，黎木那些“自以為特殊”的能力，對這些超能者，並不管用。
不過，很巧，魔高一尺，道高一丈，隨著年齡增長，黎木也發現了他自身，擁有著一些更為特殊的能力：
一是自愈能力奇高，他初中時發現，與人打架時，隻要不被一擊致命，就能很快恢複。這也是他現在一個普通人敢找那些“三流學生”群體麻煩的依仗之一。
二是他一個月前發現的一種新能力，隻要他擊敗這些擁有超乎常人本事的人，便能擁有是否奪取對方能力的選擇權。
這種能力幾乎是所有喜歡惡意使用超能力的人的克星。
雖然，這種能力的弊端也十分明顯，必須要他“擊敗對方”，至於這個擊敗的判定規則是什麼，黎木也不清楚。一個月前，黎木第一次奪取超能力時，是將那個鬥毆者打了半死的情況下，才出現了提示判定，當時黎木的情況也十分悲慘，那個超能者使用的能力是“暴猿化”，越生氣體格越大，力氣越大，若不是黎木的自愈能力強悍，恐怕早就倒在地上，被當作皮球四處踢了。