第327章 招生的條件
明天大學如今的校園看起來十分的熱鬧，作為夏國第一學府，不論是對於學生，還是校外人員，都是有著一種強力的吸引力，所以明天大學的校園中，隨時都能看到有各種聚集的人群。
他們可能是某個學院或者社團正在召開活動，也或許是外麵的參觀團隊正在遊覽校園，也或者是有的劇組借助明天大學這個校園，拍攝什麼影視片等等。
肖宇正在辦公室中，在肖宇的對麵坐著幾個人，他們都是一些大學的教授或者領導，是來明天大學參觀學習或者進行交流的。
“明天大學成立不過是短短的兩年不到的時間，就能夠成為夏國第一學府，成就顯赫讓世界震驚，肖校長可要傳授秘訣給我們才是。”
說話的這個人，是西工大學的一個副校長。
“沒錯，肖校長，不知道你們是如何培養的學生？居然能夠有如此的實力，也應該讓我們學習學習。”
旁邊一個南關大學的教授也是對著肖宇詢問的說道。
這其實就是一個小小的交流會，這些大學組成團隊，來明天大學學習辦學經驗的。
對於這樣的事情，肖宇覺得其實是一件好事，有句話叫做一花獨放不是春，百花齊放春滿園，如果想要教育體製進行整體性的改革，僅僅明天大學一個學校，使用這種新式的教育方式，那是遠遠不夠的。
要讓整個夏國，甚至是整個世界的大學，都采用如此的教育方式，那樣世界教育將會進入一個新的局麵，對於學生來說，也是一件天大的好事，可以快樂的學習，不用每天隻為分數而枯燥乏味的奮鬥。
“其實我們明天大學的教育方式，也沒有什麼，我們夏國的古人都說過，因材施教才能學以致用。
首先，我們應該根據學生興趣愛好，去讓他們選擇自己願意學習什麼，喜歡學習什麼，如此一來，後麵不需要別人的督促，他們就會勤奮刻苦。
其次就是，不需要生搬硬套的灌輸，那些書本上的知識，要知道很多書本上的東西，其實十分的單調無聊，我想就是在座的諸位大概也是這麼覺得，就不要說學生了。
這第三，就是以實際應用為主，學習的目的，就在於將學來的東西能夠用到實處，所以要讓他們在實際經驗中，知道自己有什麼樣的不足，知道自己應該學習什麼。”
肖宇將明天大學的教育方式，總體上歸納成了這三點，可以說是毫無保留的，傳授給了麵前的這些人。
“肖校長說的有道理，回想我們當學生的時候，盼望的不就是這樣的教學方式嗎。”
“沒錯，怪不得明天大學，能夠有今天的高度，原來這才是教學秘籍。”
“我們西工大學定然以明天大學為榜樣，以後革新我們的教學方式。”
“還請肖校長，以後要對我們多多在的指導啊。”
那些學校的領導和教授們，聽了之後，都是不斷地點頭稱是，其實這是一個人之常理，裏麵的道理也並不深奧，隻要聽了就會明白。