背誦就要背經典。因為取法乎上，僅得乎中，經典都是上上者。一個人要背多少經典才合乎要求呢？季羨林在《小苗與大樹的對話》中說：“我覺得，一個小孩起碼要背200首詩，50篇古文，這是最起碼的要求。”對小孩尚且如此，對成年人就可想而知了。
3.背誦可以讓腦袋變得聰明
背誦是心、眼、口、耳並用的一種學習方法，具有開發大腦的功能，可以讓腦袋變得聰明。
日本七田真博士是國際著名教育家。他在《七田式超右腦訓練法》一書中說：“在人類的大腦中，隱藏著一個能將影像再現的質量極高的裝置。如果打開了這個神經回路，記憶和思考的質量將煥然一新。”又說，該神經機構要由聽覺訓練開啟。目前，用眼睛來理解和銘記的學習方法得到廣泛的重視。但是，我們必須更為重視聽覺學習。“要采用不停地朗讀和背誦課文的學習方法。”“背誦行為本身打造聰明的大腦。”至於聽覺刺激為什麼能夠開啟大腦，打造深層的學習回路，秘密就在於發聲和它的振動頻率。七田真說：“通常，發聲是朝向外部送出的。但是，背誦卻是朝向大腦內部更深處發出的。其振動音在頭腔中回蕩，同振動頻率一起，與大腦深處隱秘的振動音部位產生共鳴。”
猶太民族是一個非常優秀的民族。據統計，全世界諾貝爾獎獲得者有一半以上是猶太人；全世界最有錢的人當中，猶太人也占了一半。難怪有人說，世界的財富在猶太人的口袋裏，猶太人的財富在自己的腦袋裏。猶太人的優秀來自於他們的教育。他們有個不成文的規定，不管懂不懂，所有的家庭都必須教自己的孩子每天背誦《聖經》。例如，美國微軟公司總裁比爾·蓋茨，他在7歲時就能滾瓜爛熟地背誦《聖經》中《新約》裏麵最長的一章——《馬太福音》，這一章的篇幅相當於6本《老子》。猶太民族的孩子，到了十三四歲就要行成年禮，當著成年人的麵背誦《聖經》，背過了就算是成年了。猶太民族就是這樣，把他們的文化基因一代一代地傳承下去，並把他們的智慧在各個領域中發揚光大。
4.背誦可以勵誌
全國著名特級教師於漪老師回憶道：“最難忘是老師教辛棄疾的詞《南鄉子·登京口北固亭有懷》的情景。老師講著、讀著‘千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流’時眼裏噙著淚花，對國事感慨萬千，令人揪心；講述到‘天下英雄誰敵手？曹、劉。生子當如孫仲謀’時，激昂慷慨，使一室振奮。我們跟隨著老師朗誦、吟誦、思考、體味，曆史風雲如在眼前，家鄉裝進胸中，國家社稷裝進心中。課後，大家仍激動不已。星期日，三五同學結伴，奔赴北固山，登上北固亭，麵對滔滔江水，大聲背誦‘何處望神州？滿眼風光北固樓……’此時此刻，愛國之情、報國之誌充盈胸際，人好像一下子長大了，豪氣衝霄漢。”這是多麼動人的一幕啊！
背誦就要背經典。因為取法乎上，僅得乎中，經典都是上上者。一個人要背多少經典才合乎要求呢？季羨林在《小苗與大樹的對話》中說：“我覺得，一個小孩起碼要背200首詩，50篇古文，這是最起碼的要求。”對小孩尚且如此，對成年人就可想而知了。
3.背誦可以讓腦袋變得聰明
背誦是心、眼、口、耳並用的一種學習方法，具有開發大腦的功能，可以讓腦袋變得聰明。
日本七田真博士是國際著名教育家。他在《七田式超右腦訓練法》一書中說：“在人類的大腦中，隱藏著一個能將影像再現的質量極高的裝置。如果打開了這個神經回路，記憶和思考的質量將煥然一新。”又說，該神經機構要由聽覺訓練開啟。目前，用眼睛來理解和銘記的學習方法得到廣泛的重視。但是，我們必須更為重視聽覺學習。“要采用不停地朗讀和背誦課文的學習方法。”“背誦行為本身打造聰明的大腦。”至於聽覺刺激為什麼能夠開啟大腦，打造深層的學習回路，秘密就在於發聲和它的振動頻率。七田真說：“通常，發聲是朝向外部送出的。但是，背誦卻是朝向大腦內部更深處發出的。其振動音在頭腔中回蕩，同振動頻率一起，與大腦深處隱秘的振動音部位產生共鳴。”
猶太民族是一個非常優秀的民族。據統計，全世界諾貝爾獎獲得者有一半以上是猶太人；全世界最有錢的人當中，猶太人也占了一半。難怪有人說，世界的財富在猶太人的口袋裏，猶太人的財富在自己的腦袋裏。猶太人的優秀來自於他們的教育。他們有個不成文的規定，不管懂不懂，所有的家庭都必須教自己的孩子每天背誦《聖經》。例如，美國微軟公司總裁比爾·蓋茨，他在7歲時就能滾瓜爛熟地背誦《聖經》中《新約》裏麵最長的一章——《馬太福音》，這一章的篇幅相當於6本《老子》。猶太民族的孩子，到了十三四歲就要行成年禮，當著成年人的麵背誦《聖經》，背過了就算是成年了。猶太民族就是這樣，把他們的文化基因一代一代地傳承下去，並把他們的智慧在各個領域中發揚光大。