為太而顯逼仄的書房裏，陽光無力的照射進來，已是午了。
白色的書桌坐著挺矮挺清瘦的一少，麵的業還沒翻開，似沒準備翻，時臉時不時的露一副老神在在的笑容。
“薑，在書桌坐了一啦，業寫完了沒啊？飯做了”門傳來了一中婦女的怒吼
少一子回過神來，臉老神在在的笑容瞬間消失的無影無蹤，迅雷不掩耳勢翻開了麵的業，裝摸做樣的往麵寫著字：“哎呀老媽，您別催了，業太了呀，您，是一名初學生啊！是初的業一寫完，還叫初嗎？寫完這一項吃飯啊”
門的婦人顯無奈：“先來吃飯，待會再寫。”
“嘞！”少如釋負，扔業衝了房間……
薑，是鄭城的一名即將中考的初學生，這人在學校嘻嘻哈哈的，對什是一副毫不在的樣子，是枚名副實的樂派，對中考抱有不切實際的超級的希望，總覺自己考全市的高中——鄭城一高。說唯一讓頭疼的東西，是業了。為一拖延症患，每寫業的時候會神遊萬裏開，……沒有了，當是業寫了沒寫。為了業這，班任沒少揍，記有一回元旦返校的時候，一點業沒碰，班任顏某人從教室門一路踹了教室門，又氣不過踹了回來，又“思教育”薑了半。可薑依舊死不改，黑板業沒寫完的名單，顯眼的依舊是薑二字，是被全班學親切稱為“黑板扛子”。
飯桌，薑的媽媽牛雅開始數落薑：“當媽是為不努力學習才考了大專，是努力學習，瞧這聰的腦瓜，啥學考不啊，是不是。”雲雲。
薑煩的是在飯桌討論學習，為這樣將嚴影響吃飯的胃口，對這簡是忍無可忍！是忍不住忍呐，畢竟人是鐵飯是鋼，賭氣不吃飯受傷的還是自己，是裝一副認真聽的樣子，時又打了左耳和右耳間的——左耳朵進右耳朵，這已經聽過數百遍的話拋大腦。吃飯獨門絕技——狼吞虎咽，在十鍾內吃完了牛雅半小時做的飯：“媽吃飽了，寫業了，拜拜。”回書房的途中還打了一大大的飽嗝。
牛雅默默著薑走書房的背影，眉頭蹙了來。她當清楚自己的兒子說是寫業實則是在幹什，是薑寫不完業已經為習慣，她拿薑沒什辦，畢竟薑現在在青春期，青春期的學生神經是敏感的，萬一給整抑鬱症了可怎辦（這是牛雅智時的）牛雅和薑吵過架，可薑氣人的是一絕，除了班任誰說還一嘴，可牛雅氣不輕，薑仍舊不寫業。可薑的學習不算差。雖說是薑寫業的話績還會高，是薑自小桀驁不馴的格不知是遺傳了誰，除了班任沒人住——沒完全住，畢竟薑還是不寫業。