“人初，善......”。
“人是白紙一張，生時皆懵懂不知，又何來善惡呢？”
“風老師，既沒善惡，先賢們說的又怎？”
“‘善’，是一美德，是們民族刻在深處的傳承，‘善’可說是們傳承的現，是一對現在及將來的期望。”
風宇走進教室，倍感驚奇，甚至懷疑自己應當剛剛睡“今不是們扣經義的，不是們的國語老師，們今竟還在學習，這不是們的風格啊！”
說這裏，五孩子臉色略微一尬，隨即便自甚至自豪來，一色“們可是這次國語測試的五名，現在更當倍努力，不讓麵群笨蛋超過們。”
(☉_☉)：“繼續編”
著風宇一臉不信的，許文準備據力爭，維護自己的尊嚴時。
(╬￣皿￣)：“幾小兔崽子，次次考試倒數，叫們留來學習，們在幹什？特別是，許文，每次穩做倒一，問問，是怎做如穩的揮，不讓班學傳遞一學習經驗。還們幾別笑，們真的是兄弟義十足啊，倒數二五，們是換著來，一人坐一次，是不是該給們搬一獎，紀念一們的光榮現，放心，今獎送們，們父母會怎樣獎勵們”
o_O???：來還算淡的五小，麵色一僵，顯攻擊是真實傷害，們遠超窗的高額護甲沒防禦來，拉臉來，被迫簽一列不條約。
>_<|||：“不知不久是誰給老頭子送了一套書五經，現在一犯錯叫抄書。老頭子又認幾字，還會檢查，不抄完啥不做。”
>_<|：“是，不止的，們學的東西送了一份。”
~~~///(^v^)\\\~~~：“這樣放心了，還比慘的啊”
(╯°□°)╯︵┻━┻：“枉們當兄弟，們這樣插刀的嗎，們沒哪裏”
(︶^︶)=凸：“不知是哪老師幹的，詛咒找不老婆。”
“......”
學堂麵，風宇準備跟著學生們親切的國語老師，賈大儒賈老師鎮遠近聞名的悅來酒樓蹭一頓的，不料不測風雲。
~≧◇≦~：“老瘋，這打噴嚏了，又幹什傷害的了。”
“會不會說話，會不會說話，可是王朝時五青，德智美勞全麵，英俊瀟灑，風流倜儻...”
“了吧，二十的人了，還是單身狗一，怎思說這話的”
“老瘋啊，這詞語創造的妙啊，次聽罵人，一次聽達的深刻了，沒用在身是如適啊。”
“還啊，說許文這幾小兔崽子今像老實啊，幾休學放假時沒們來玩，知是怎回嗎？”