“叮鈴鈴~~”
“好，同學們，今天就講到這裏。王安樂，項蕊，薑航，於婷婷，你們幾個去辦公室找我，其餘的同學下課。”
“哎哎，你說，老師找他們幹嘛啊”
“誰知道，一般就是好事。你說，項蕊、薑航和於婷婷跟我們一樣大，學習好就好了吧。那個這學期剛從一年級跳級到三年級的王安樂，年紀這麼小，就考試老第一名。哎，俺爸開完家長會回去老罵我。”
“我到覺得挺好的，總比項蕊那個高傲樣考第一好吧。問她題從來就沒痛快講過，現在好了，該！王安樂可是問什麼題就很認真的講給我聽，我還真就能聽明白。”
“恩恩，也是。看項蕊還能高傲到什麼樣子。”
嘰嘰喳喳的羨慕聲、諷刺聲，安樂一點兒都沒放在心上。自己確實有點欺負小孩子的感覺，但不可能為別人就讓自己泯然眾人矣，自己學習好爸爸媽媽都是走到哪都挺胸抬頭的。笑著和跟自己打招呼的同學示意後，就跟在老師的後麵，心裏猜測著是什麼事。
“哼！王安樂，你別得意。我一定會打敗你的，你就等著失敗吧”小聲的示威聲讓安樂哭笑不得，項蕊在安樂沒跳級之前一直都是老師心中的天之驕女。小小的孩子，就知道努力學習，成績好被老師誇，小女孩就飄飄然，也開始自命不凡。小孩子是最見不得這樣不合群高傲的，所以必然的就遠離項蕊。但安樂打破了她的第一威信，同學們又都喜歡找安樂，所以小女孩對安樂可是深惡痛絕，對安樂是各種挑釁。
安樂是不會對這點小刺激上心的，項蕊就覺得沒被看起反而被看起了，那心裏對安樂可是更排斥了。
“來來，都過來。發城鎮上要在12月左右辦一次少兒書畫大賽，你們幾個可是班裏較優秀的同學了。你們誰會寫毛筆字畫畫的呀”班主任朱老師滿意的看著班裏拔尖的幾個同學，尤其是安樂更是在心裏偷樂。
四個學生，你看看我我瞧瞧你，都沒有做聲的。
“咳咳，這個可是為班為校裏爭光的好事。你們幾個都得參加，過幾天校裏專門從別的中學裏請來了一位美術老師，他會教你們國畫。選上的就跟著老師學畫，剩下的就跟著我練毛筆字。就這麼說好了，你們回去準備下節課吧。”
哎，這就是小學生的悲哀。老師說幹什麼就得幹什麼，“哼，我肯定比你畫的好”幼稚的不願看項蕊小朋友鬥雞眼，安樂步子快點的回教室。
放學回家，把這事跟爸媽一說（王家有一家人互相‘彙報’自己一天所發生的事情的習慣）。王錄和劉蓮可是大力支持，覺得自家閨女跟老師稍微一學素描，畫的小帥就活靈活現的。去跟老師學學國畫毛筆字神馬的，肯定是很容易的。
見自家父母熱情，安樂覺得去學學也不錯。這樣自己以後也有理由解釋自己的書畫那兒學的，隻要多在父母麵前練練，就行了。