我們不知道自己的語言詞彙為什麼變得這樣豐富多彩，我們的感情為什麼一下子有了這麼多的奇異變化。我們一會兒笑了，一會兒哭了。我們的每一個表情每一個段落都能喚起觀眾們的強烈的共鳴。
講完了，我們四個人互相瞅了一眼，何田田說，我還有一個請求，我想給大家唱一首歌好嗎？主持人說，好呀，你們唱吧！這時，孫林又說，我帶著鎖呐呢，我給來大家伴奏。
孫林吹了一個前奏，我們幾個在台上唱的是的《蟈蟈之歌》
是誰吹起了金鎖呐，
嗚哩嗚哩嗚哩哇。
牽牛花爬上了小籬笆，
蜜蜂在舞舞蹈在跳
飛到了草叢中，
綠葉上的小蟈蟈
叫呀嗎叫喳喳……
此刻，我們的耳邊充滿了熱烈的掌聲。我們的帶有即興式的演講獲得了成功！
這掌聲不僅來自演播廳，更來自全市的電視觀眾。
一個在全國都很有影響的老藝術家，擔任這次比賽的評委主任，聽完了我們的演講，他主動站起來，為我們的演講做了下麵的點評：
……我從這幾個孩子的演講中，看到的是鮮活生命的光芒，他們的演講和我們以前看到的那些在圖書館裏抄寫改編的文章迥然不同，和那些背誦下來的名人警句也大相徑庭，可能這四個孩子在演講時，沒有像被表演藝術家輔導過的那些孩子會用氣聲，用手勢來加強藝術表現力，可是，他們的故事卻深深地打動了所有觀眾的心靈。因為他們講的，是他們用生命來體驗的真實感受。他們的每一句話裏，都是有色彩的，有溫度的，有思想的……
我現在可能是想跑題了，從這幾個孩子的演講中，我甚至聯想到了一個成功的少年應該選擇什麼樣的道路，他們都是小鳥兒，他們的舞台是在天空上呀。那麼，這一代孩子應該用什麼樣的方式來磨煉自己的翅膀呢？我甚至也想到了當前我們學校的教育在如何教育孩子方麵還存在著哪些值得討論的問題。讓孩子親近自然，去熱愛去渴望，遠比我們教孩子去做重要的多呀！最後，我要說，我們的這次比賽的冠名叫明天杯。那麼，我想問一下，我們的明天是什麼樣子呢，我從這幾個孩子的身上已經看到了我們偉大祖國明天的希望呀……
我現在隆重提議，最有資格獲得明天杯大獎的，就是這幾個孩子呀！
老藝術家的眼裏竟然流出了激動的淚水。
掌聲又像海浪湧起來了，孫林站在我的身旁，我用眼睛的餘光看著他，也看著田田和小開，我們對著電視鏡頭向著大家行禮，我看見了坐台下的徐老師和常叔叔，孫林的老爸老媽，還有我們的家長都來啦。給大家行了禮後，我們把頭抬了起來，朝著遠方看著。
我們知道，我們的路在天空，路還很長很長……