第十章 參觀校園(1 / 2)

白楊拿出剛剛在宿阿姨處給分配的鑰匙,懷著激動和奇的心小心翼翼地打開了一零一的寢室門。進門的同時,白楊的肚子也在“咕嚕嚕”地叫個不停。確實,這一上沒怎給自己進食,內微存的一點水分也早已被周車勞頓消蝕殆盡。

“沒到我是一個來到寢室的,趕快收拾一,找吃的,肚子快餓扁了。”白楊一邊打開自己的行李箱,一邊在心裏嘀咕著。

為了設良的宿舍環境,也為了給廣大生供便,燕師大勤保障團隊免費為廣大生辦床單、被褥、臉盆、熱水壺的生用,以除廣大生“行李、難收難放”的顧憂。白楊來兒父白秉軒就為買了床上套,為的就是方便換洗,以備不時需。

白楊選了一個對而言比較舒適的床,踩著褐色的木梯爬上床,鋪上涼席和床單被褥,開始忙碌。

無疑,這是一個人寢室。內構造在對這個剛從農村來到城市的小姑娘來說,確實有驚奇:寢室裏沒有鋪,有上鋪。每個床麵連著一張紅褐色的、質地堅硬、麵光滑的長桌子,桌子的左側右側會連著一個褐色的木梯,以方便學生上床。每個床的上方安裝了一個旋轉小電扇,為這個夏帶來清涼。寢室的一角放著一個深黃色的木衣櫃,另一角的牆壁上安裝了一個用電話。推開棕色的門簾,會發現麵有光滑的洗手台和獨立的洗浴間。站在十樓的陽台上,將會到什是“高處不勝寒,”什是“一覽眾山小”。夜晚的燕城,一切美景,盡收眼底。

一切收拾完畢白楊離開寢室,興致勃勃地搭乘電梯,準備樓覓食。“待會兒填飽肚子,我一要轉一轉,的欣賞一燕師大的風景,熟悉一校園環境,自己給自己當個導遊。”白楊這樣著,開心至極。

跟著學姐、學長們的步伐,白楊快找到了於“一食堂”的一條小吃街,偷偷地聽到人叫“街”。白楊頓時了自己鄉的“一中老街”,雖吃食不街,卻有著自己獨的風味。久以白楊才,是“鄉的味”。

到這裏,白楊才發現自己忘了一極要的――父母、叔叔報安。白楊傻傻地捶了一腦袋:“哎呀,我笨啊,怎這要的給忘了呢?他們一擔心壞了。可是手放在寢室充電呢,怎辦!哎呀,算了,還是我回再打給他們吧。他們應該不會擔心吧,畢竟我又不是一出遠門了。”

這個傻傻的“小白羊”,“兒行千裏母擔憂”,作為裏的獨生女,白秉軒夫婦又怎不為擔心呢?

白楊在老街快速地瀏覽了一,終進了一“蕪溪餃子館”,點了一碗香噴噴的肉餡餃子,津津有味又不失地吃了來。

酒足飯飽,白楊處觀望,以一個遊客的視角尋找欣賞著燕師大不一樣的美。從初的複興到育人再到佳興,穿過鬆柏大和芳大,白楊到了不一樣的風景:高大致的教學樓,充滿書香氛圍的圖書館,蘊含無數力的實驗樓,芳香撲鼻的“百花園”,幽靜深遠的林蔭,簡約優雅的小木亭,境幽深、古色古香的木拱橋以清澈見底的“靜水湖”。

早在高考白楊便對“燕學府”有了,是一個以“教師教育、教育科學、文礎學科”為主要色的著名學府。立於一九零二年,迄今為止已有一百年曆史。曆經風雨、飽經滄桑、途舛,終憑借著“頑強的毅力”、獨的辦學風采和卓越的教育方針而屹立於教育學領域巔,百年不倒。培育了無數的優秀教師,為夏國的教育業做出了巨大的貢獻。校以來,燕師大幾經變遷。目設有十一個院,六十九個科專業,160個學士學授權學科碩士點,101個學士學授權學科博士點,七個專職院士,還有二十一個博士科研動站。