第13章 小鷹請同學到家裏看演出
放學前，方老師又來到教室裏。
教室裏有一些同學，還有一些同學在外麵的操場上玩。"把所有的同學都給我喊到教室裏來！"方老師讓學習委員李光出去找大家。看到方老師一臉嚴肅而且生氣的表情，同學們都乖乖地坐在座位上，誰也不敢大聲喘氣了。剛才蛐蛐表演魔術時的春花爛漫仿佛一下子就變成冰雪嚴寒了。
小鷹趴在桌子上，看著外麵的同學們一個個地走進教室。同學走進教室的時候都會敲門的。敲門聲過後，方老師說進來吧，同學才會推門進來的。
小鷹從那一個個的敲門聲中終於辨認出那久違的一種節奏了。然而，小鷹仍然不動聲色地觀察著眼前的一切。
方老師看到大家坐齊了，非常生氣地說："同學們，一個多小時之前，我來過咱們班，對大家說，我要回辦公室把張誠的經驗材料改一下放到馬校長辦公室門上的帆布口袋裏。我在辦公室裏很快就把這份材料改完了，也放在馬校長辦公室門上的帆布口袋裏了。剛才，我忽然又想起來，中間還有一段應該再潤色一下。可是我到馬校長辦公室的帆布口袋裏，卻怎麼也找不到那份材料了。我今天真是奇了怪了！這件事情隻有咱們班的同學才知道呀，在座的各位同學，你們肯定有一個人是在和張誠同學做對，前幾天把人家的牌匾給摘下來了，後來，又把人家貼在櫥窗裏的照片撕掉了。哦，哦，我已經聽說了，這兩個東西都找到了，但是作案的人始終沒有浮出水麵，我不知道這個同學是什麼意思。你和張誠同學有多大的仇恨，你能不能現在就站出來，把你的動機和目的對大家說一下呀！"
看到方老師真的生氣了，小鷹上前給方老師倒了一杯水，他說："方老師，你別生氣，我們神探小鷹幾個同學，一定會幫您找到那份丟失的經驗材料的。"
方老師喝了一口小鷹遞過來的水，說："小鷹呀，這個任務還真得交給你了，找不到材料，明天我怎麼向馬校長交代呀；沒有材料，明天下午的會怎麼開呀。張誠的典型是馬校長抓的呀，新聞單位和有關領導都要來的呀！"
小鷹說："方老師，你就放心吧，新聞發布會也好，經驗交流會也好，我們一定讓您和馬校長放心。"說到這時，小鷹環視一下全班同學，他說："同學們，我們神探小鷹幾個同學保證一定會找到那份丟失的經驗材料！請大家支持我們。"
有不少同學竟鼓起了掌。在大家的掌聲中，小鷹的眼睛真的像是兩隻鷹眼一樣，是那樣自然的，卻是無比敏銳地巡視著教室裏每一個人的表情。
放學了。
大家背著書包紛紛離開學校。學校門口的黑板報上已經貼出明天下午將要召開座談會的海報，座談會的地點從電化教室改在學校的多功能廳，那裏容納的人更多。可是此時的馬校長可能還不知道，他無比重視的那份關於張誠成長的經驗材料又像那塊牌匾一樣不翼而飛了。
同學們都快走光了。
幾個小神探卻更忙了。小鷹不停地打著手機，好像是在和誰做著工作。