第六章 從小做正確的事--培養男孩的好習慣 6有麻煩自己解決，培養男孩未來的生存力
當你成功引導男孩把解決問題當做一種習慣時，就等於給予了男孩未來成功的能力。
如今的男孩普遍缺乏一種自我思考和自我解決問題的能力。他們一旦遇到了麻煩，不會先考慮自己該怎麼解決，而總想著問老師或者找父母求助，這種過分依賴老師和家長的做法對於男孩的成長是毫無益處的。
家長們應該努力培養男孩獨立解決問題的習慣，讓男孩用頭腦去分析問題，用自己已有的一點社會經驗去嚐試解決。在美國的小學裏，有個小男孩發現自己的東西丟了，便在一張紙上畫出了自己丟失的東西，還請老師寫了一份尋物啟事貼在班級裏。同樣的情況，如果換成了中國男孩，肯定會先求助老師："老師，我的東西丟了！"而想不到用自己的辦法解決問題，如果不行再求大人的幫助。
做事不怕麻煩、尋求獨立解決問題的方法，是每個男孩身上都應該養成的習慣。家長應該在平時注意培養男孩自己解決麻煩的能力，讓男孩獨立逐漸建立克服困難的信心。另外，家長應該有意識地設置"難題"，讓男孩去解決。把生活中出現的小問題說給男孩聽，盡管男孩不完全理解，也可能會"胡言亂語"，但是讓男孩聽取大人討論和分析問題，久而久之他就會有獨立解決問題的興趣。同時，不管男孩提出什麼方法，家長都要用一種欣賞的眼光看待它，給男孩一個欣賞的眼神或者一句鼓勵的話，讓男孩更積極地思考問題的答案，慢慢成為解決問題的高手。
解決問題的高手，在關鍵的時刻總會起到決定勝負的重要的作用。如果男孩以後成為這樣的人，一定是受領導器重和賞識的人。在這裏，就不妨告訴男孩解決問題的兩種思路，也算是拋磚引玉了。
（1）具體問題具體分析
下麵以對付蛇為例進行說明：
據說，在南美的亞馬遜河流域，生活著兩種可怕的動物：一是亞馬遜特有的巨蟒，身長10餘米，能夠輕易把一個人吞下去；另外一個是毒蛇家族的"音樂天才"響尾蛇，經常盤著身子、揚著頭，吐著長長的紅信子，走路還發出"哢啦卡啦"的聲音。駐紮在熱帶雨林的巴西軍人，經常會碰到這兩種可怕的動物，經過他們的觀察研究，得出了對付這兩種動物的不同方法，並且寫到了《生存手冊》裏，供每個士兵參考：
"遇見亞馬遜巨蟒時，如果你身上沒有佩帶重型武器，隻有一把匕首的話，千萬不要逃跑，因為無論你有過快，在熱帶雨林中肯定是跑不過它的。最好的方法是緊閉雙眼迅速平躺在地上，雙腳並攏，手握匕首，雙手放在兩側，身體呈十字形。巨蟒見你不動，會慢慢地爬過來吞噬你的腳，但是它不會咬你，隻是在花時間試探你是否真的死了。這個時候千萬不可輕舉妄動，如果你沉不住氣試圖反抗，巨蟒馬上會用身體把你纏住，令你窒息而死。當巨蟒的嘴接近你的膝蓋的時候，你就應該行動了--突然睜開眼睛，用匕首朝它的頸部快速劃出一刀，把它的嘴割斷，同時迅速從它的口中抽出雙腳。剩下的事情很簡單：如果你不想吃蟒肉、剝蟒皮的話，就馬上跑掉吧！"